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　　一個(gè)優(yōu)等生，就是老師成功的作品；而差等生，無(wú)疑是老師的失敗之作。面對(duì)差等生，老師總有一個(gè)借口：“朽木不可雕也！”

　　一

　　阿聰聰明，語(yǔ)數(shù)外等文化科目，門(mén)門(mén)第一；阿呆糊涂，除體育外，幾乎所有功課都如一鍋爛粥。

　　阿呆在學(xué)校體育比賽中奪了標(biāo)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，心里喜滋滋的。

　　何老師（嚴(yán)峻地）：不要驕傲，其他功課也要緊跟上！

　　啊聰體育沒(méi)及格，給班級(jí)拖了后腿，心里很難過(guò)。

　　何老師（和藹地）；沒(méi)事，不就一門(mén)體育嘛！你其他科總是領(lǐng)先的！

　　二

　　學(xué)校后面，有塊空地，留給老師種菜。可老師太忙，常常找阿呆照料。如今，凡經(jīng)阿呆待弄過(guò)的蔬菜，青枝綠葉，很肥碩。

　　老師們（笑著）：阿呆真會(huì)種菜！

　　何老師：阿呆嘛，天生種菜的料！

　　阿呆受到老師們的表?yè)P(yáng)，嘿嘿的笑。

　　阿聰：何老師，以后我也幫你們種菜。

　　何老師大聲斥道：回教室去，這不是你做的活！

　　三

　　阿聰家境不好，因此，報(bào)了中專(zhuān)，想早早畢業(yè)了，為家里掙錢(qián)。阿呆報(bào)了縣高中，自是考的一敗涂地。阿聰順利的考上了中專(zhuān)，他是這所中學(xué)里唯一考上的。

　　老師們惋惜道：這孩子可惜了！他應(yīng)該上高中再上大學(xué)的！

　　何老師眼里閃出了淚光，畢竟阿聰是她的一件成功作品：阿聰啊，你是咱校唯一考上是中專(zhuān)的，你是咱學(xué)校的驕傲！好好學(xué)，常給老師來(lái)信！

　　阿聰（使勁點(diǎn)著頭）：知道了！

　　四

　　十年來(lái)，阿聰僅來(lái)過(guò)一封信，便再?zèng)]了音訊。阿呆到常為老師們照看菜地；后來(lái)，也沒(méi)了影蹤，據(jù)說(shuō)種大棚去了。

　　過(guò)了不久，學(xué)校貼告示：由于老學(xué)校的教室年久失修，刮風(fēng)漏風(fēng)，下雨漏雨，請(qǐng)求支援。誰(shuí)若肯出3000元，教室將以他的名字為名。

　　阿呆來(lái)了：何老師，給，3000元，趕快修好了，好讓孩子們讀書(shū)。

　　何老師（不大情愿）：那好，既然你拿了錢(qián)，就用你的名字為名！

　　阿呆（笑了）：不，還是用阿聰?shù)拿�字吧�?/p>

　　何老師（心頭一驚）：為啥？

　　阿呆：阿聰是個(gè)好學(xué)生。

　　何老師的眼睛濕潤(rùn)了，望著扭頭而去的阿呆，眼中的背影是迷迷離離的。

    初三:漫步人生