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　　在上周一，我和徐諾因?yàn)樽魑囊�發(fā)了一場風(fēng)波。

　　這天上午，徐諾把她的作文拿給我，高興地對(duì)我說：“你可是咱們班里寫作文最好的，你可以幫我修改一下嗎？”“當(dāng)然可以，我非常愿意為你修改作文。”我高興地答道。

　　我答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到，于是在中午回家時(shí)，我把許諾的作文修改完了。我感覺她的作文少了一些動(dòng)作描寫和語言描寫，于是，認(rèn)真地幫她改了許多。

　　下午當(dāng)我把作文本拿給許諾時(shí)，她卻一點(diǎn)也不高興，并且冷冷地說：“我覺得這篇作文應(yīng)該重寫。”“為什么？”我不解的問道。“如果你的作文被改個(gè)稀巴爛，你會(huì)怎么辦？”“我會(huì)認(rèn)真的閱讀一下，然后重抄一遍。”我干脆的答道。“那你幫我抄好了！”她越說火氣越大。我正要走時(shí)，她叫住我，“我們不要做朋友了。”聽了她的話，我頭也不回的走了。我萬萬沒有想到，好心為同學(xué)修改作文，卻引起了一場風(fēng)波。

　　可是到了第二天早上，她卻主動(dòng)地和我說了聲“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了”。聽了她的道歉，我微微一笑，于是我們又成了好朋友。

　　盡管徐諾是我的好朋友，但是對(duì)于她作文中出現(xiàn)的問題，我也一定毫不留情的給她指出來，不管她理解還是不理解。我相信，真誠對(duì)待朋友，最終會(huì)贏得朋友的信任的。

    六年級(jí):小咪咪