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　　青春，一撮握在手心的沙，順著紋廓慢慢地淌下，揪得越緊散地越快。當(dāng)人和物漸漸模糊，暮然回首，又有誰在翹首盼你？

　　在初三這種籠罩在返校的歡奮中，我已感受不到那種老友重逢時(shí)帶給我的欣悅，進(jìn)入教室，隨便找了個(gè)位置坐下。聒噪的聲音從兩旁斷斷續(xù)續(xù)的沖擊我的耳畔，厭惡的面孔過來打聲招呼，老師在指揮現(xiàn)場(chǎng)教室的秩序，那不值一文的語氣，我不懂體會(huì)。現(xiàn)在到了初三，見慣了是是非非，現(xiàn)已麻痹的不理世事。

　　望向窗外，已經(jīng)看不到大樹上那個(gè)一到春天就咿咿呀呀叫個(gè)不停的小鳥的窩，大了，看的地方也遠(yuǎn)了，只能這樣安慰自己了。人也同樣，當(dāng)年信誓旦旦的誓語，現(xiàn)已變成白紙一張；腦海飛速旋轉(zhuǎn)，忽得心臟揪的一下，他，出現(xiàn)在我的面前，來的這么理所當(dāng)然，不留一絲痕跡。李向東，一個(gè)再熟悉不過的名字，一個(gè)以前跟我混得最好的兄弟，竟視我而不見？

　　豆蔻年華，誰沒戀過一個(gè)人，誰沒為一個(gè)人在默默祝福，這不是惡俗的早熟，只是每個(gè)剛剛從少年越過青年階段的，心里那處最柔軟的地方，在悄悄起萌。何況青春物語，老了就追不到的。

　　那天走廊灑滿了陽光，我倆天真的踩著陽光，一如平常，慢慢踱步走向廁所。推推嚷嚷回來時(shí)，東子在801的窗口停下了腳步。投眼望進(jìn)去，一個(gè)綁馬尾的女生正在抄筆記，陽光穿過了她的發(fā)，來的這么突然，心似箭端射向了她，當(dāng)然，還有東子。

　　那晚，東子發(fā)信息說，他愛上她了，覺得全世界都是她的身影，而他的心里只裝的下她。

　　那晚，我睡不著，整夜翻來覆去，最后，我妥協(xié)了。他是我最好的兄弟，我應(yīng)該為他兩肋插刀。

　　第二天，東子展開了戀愛大攻勢(shì)，去她班里大聲喧嘩想引起她的注意，帶著朋友到校門去攔她的車，事后他說只想博她一罵，不為別的，只想在她的心里占一個(gè)位置；在溫暖的早晨在她的課桌里放杯熱氣騰騰的奶茶；下著大雨的時(shí)候遞上他的傘，然后淋著雨唱著悠歌回家；我問他為的是什么，他悠然一笑：“不辜負(fù)的青春，對(duì)得起自己”

　　我白了他一眼，罵他神經(jīng)，東子嘟著嘴巴，嘲諷我這白眼都翻到天靈蓋了！

　　那次，東子拜托我?guī)退麑懛馇闀�，他說想跟馬尾女能更進(jìn)一步，希望我這個(gè)文采好的兄弟能用這種方式祝福他，只是這樣。我已近乎一個(gè)久經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者說教他，他斜著眼用鄙視的眼光看我：”你難道想我的幸福葬送在你是手中嗎？“他把他的幸福都搬出來了，我還能做什么呢？唉

　　那天，他請(qǐng)我吃我們最愛吃的碎碎冰。

　　晴天霹靂總是來得那么快，迅雷不及掩耳，連躲閃的機(jī)會(huì)也不給。女孩把那封我親自起稿的情書交到了教導(dǎo)主任那了，東子的父母被叫到學(xué)校臨訓(xùn)，東子被勒令退學(xué)。那天，我和東子都哭了，哭得那么撕心裂肺。不久，東子和他的父母離開了這個(gè)他土生土長(zhǎng)的地方。

　　通訊中斷。

　　如果那次我們不經(jīng)過那段走廊，那個(gè)女孩卟坐在那里，不幫東子代寫那封破情書，或者，把信的署名寫作我？那么，結(jié)果到底會(huì)不會(huì)改變。

　　如果的如果，沒有結(jié)果

    廣東汕頭潮陽區(qū)新圩初級(jí)中學(xué)初三:茶湯