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　　我在思緒的長廊漫步，透過窗欞瞥見斑駁的回憶，浮現(xiàn)在眼前的不是繁華煙雨的過往，而是那段有您相伴的最美的日子。——題記

　　我說，您是人間的四月，用笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕盈，在春的光艷中交舞著變。從我遇見您開始，您似乎一直為我編織文學(xué)的夢(mèng)，那是懵懂的我，總愛聽您念絕句，聽您把滿天化為古韻，是《紅樓夢(mèng)》嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？太多太多了。讓我感覺有您相伴的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大的桃花宴，甜美而滋潤，讓我感到那是我人生中最美的日子。

　　“凝望里，您被望成千翼之鳥；聆聽里，您被聽成千孔之笛。”記得您說，您要帶我們這群孩子去北京，看一看北大清華這樣的名校，值不值得我們奮斗。也記得您說，學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。也曾記得您讀張潔的《我的四季》：“一個(gè)人要是能夠期待，那么他就能全力以赴。”那堅(jiān)定的聲音，我從不敢忘記。那年的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一路走過的光影。那段有您相伴的日子就是我人生最美的日子。

　　說那是寂寞秋的清愁，說那是遼遠(yuǎn)海的相思。有您相伴的日子短得像睡了一覺，而在這一覺中您讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。您讓我懂得自信與奮斗。讓我覺得有您相伴的日子就像堂前那一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花間和我的眉前。親愛的老師，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說：“三年來，您用文侵染了我/我正年少韶華正好/您濃/春色也濃/三年后/我回憶您/您如一杯春水酒/您滿/思念也滿。”

　　一支曲子一溫柔而起，是不是您的二胡弦音。想象的河流正奔向遠(yuǎn)方，有沒有浸透您的夢(mèng)境。再小坐一會(huì)兒吧，再喝一口碧螺春再走吧。當(dāng)最美的日子已成過往，我將用整個(gè)春天為您踐行。

　　老師，謝謝您，感謝有您相伴的最美日子。

    高一:林夢(mèng)雨