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青春在于拼搏,勝利在于傳遞!這一句話曾經(jīng)出現(xiàn)在我的一篇運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿上,雖已過去了一個(gè)星期,但運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的腦海中留下的斑斑刻痕卻依舊嶄新。哦,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了……
可是我的記憶似乎還停留在那個(gè)布滿露水,滿是帶有淡淡清香的泥草氣息的操場上,一堆又一堆的人分別聚集自己自班上的集中營地上,手忙腳亂的布置起大本營來。比起別人班的超大標(biāo)語橫幅,寬大的蓬架,我們那把破爛的遮陽傘不只是顯得一點(diǎn)點(diǎn)寒酸。幾十個(gè)人環(huán)繞一把小小的傘擠在一起坐,可真是滑稽!不過,小小的傘卻是我們的支柱,為我們擋住的太陽與風(fēng)雨,我們四十一個(gè)人,在傘的庇護(hù)下將力量凝聚在一起,在傘給予的陰涼下奮斗,我們沒有什么輸給別人的。
可偏偏在我們滿身熱血,興致盎然,迫不及待去地去取得冠軍的榮耀時(shí),首日的比賽結(jié)果卻給燃燒著熊熊戰(zhàn)火的我們倒下了一盆冷冰冰的水,震徹全身,以致冰凍內(nèi)心。女子一百米無果,女子跳遠(yuǎn)敗陣,男子三級跳遠(yuǎn)失利……接二連三的敗績,讓我們在比賽成績表前不禁發(fā)出頹廢的噓聲。這一刻,我們的滿身熱血,興致盎然蕩然無存,當(dāng)日當(dāng)冠軍的誓言頓時(shí)成了一個(gè)笑話,往時(shí)的沖勁化為一堆毫無生氣的土灰,一吹即逝。
起步落后了,并不意味著毫無機(jī)會(huì),我們礽可以在后面追上,死灰還可復(fù)燃,我們永不言敗。我們沒有什么輸給別人的,不是嗎?
是的,看看我們那些英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員,他們是真正的英雄。沙場上,那一個(gè)兩個(gè)我們班的運(yùn)動(dòng)員,奮力沖刺,猛身跳起,那一刻力與美完美結(jié)合,他們的身恣宛如突然從草叢中跳出追捕獵物的獅子,那矯健的身姿,噴發(fā)出來的力量,揚(yáng)起的塵沙,在一剎那間讓我看到的黃河決堤的力量。其中遙遙者跳出了一道五米寬的山壑,我們超越別人的山壑。沖刺點(diǎn)前,那個(gè)用全身力量在奔跑的人是誰?那個(gè)跑著面目清白略帶有些猙獰的人是誰?那個(gè)遠(yuǎn)超其他選手越過終點(diǎn)的人是誰?那是我們的英雄,凱旋歸來的勝者。長跑途中,三個(gè)女中豪杰邁著沉重而又堅(jiān)定的步伐跑在隊(duì)伍的前頭,哪怕已經(jīng)竭力卻依舊堅(jiān)持,終于帶著勝利的名次在終點(diǎn)到下了,當(dāng)我們詢問他們的情況時(shí),她們說不要緊,頭暈眼花也比不過這來之不易的勝利……
我們沒有什么輸給別人的,從低洼到巔峰的過程中,我們戰(zhàn)勝了別人,那勝利如同那第一名的獎(jiǎng)狀一般絢麗輝煌。
廣東江門江海區(qū)江門市江海區(qū)禮樂中學(xué)初二:張賢歡
點(diǎn)評:這篇文章結(jié)構(gòu)清晰,開頭、結(jié)尾點(diǎn)題,中間寫賽場的失利與得利,并且這兩段中間有過渡段,很好地銜接了段落。在寫布置自己班的大本營時(shí)用了對比的寫作手法,在寫賽場的失利與得利時(shí)多處運(yùn)用排比,語言優(yōu)美凝練,可見文字功底不錯(cuò)。美中不足的是這篇文章沒有具體的細(xì)節(jié)描寫,不易打動(dòng)讀者,望小作者再斟酌。
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點(diǎn)評老師:張者第 智康1對1初中部語文名師
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