姓名：謝寶婷

　　年級(jí)：六年乙班

　　學(xué)校：就南小學(xué)

　　個(gè)人格言：永遠(yuǎn)等不到明天，只有好好把握今天！

　　獲獎(jiǎng)情況：曾獲得：“安全”征文比賽二等獎(jiǎng)、作文比賽一等獎(jiǎng)、繪畫三等獎(jiǎng)、手工一等獎(jiǎng)、多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”……

　　擅長(zhǎng)寫作題材：議論文、想象文、記敘文

　　寫作經(jīng)驗(yàn)：我的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的。翻開以前的作文，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的作文水平又有了很大的進(jìn)步。下面，我就簡(jiǎn)單介紹一些寫作文的經(jīng)驗(yàn)。首先，接到作文題目后，先想想應(yīng)該怎樣寫，在稿紙上打一個(gè)提綱，認(rèn)真修改后，再詳細(xì)地把它寫在作文本上。第二點(diǎn)，寫作文時(shí)要交待好人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件。寫重點(diǎn)的時(shí)候，要寫出一些特色來(lái)，不要老是記流水

　　點(diǎn)評(píng)作文：小花貓

　　評(píng)語(yǔ)：作者開頭就先寫了小花貓的性格，還趣味的給小花貓取了個(gè)外號(hào)，讓人更加想知道從哪幾個(gè)方面體現(xiàn)小花貓的調(diào)皮和可愛(ài)。之后作者從小花貓日常習(xí)慣來(lái)敘述小花貓的性格，用擬人的手法寫了與小花貓的趣味對(duì)話。也表達(dá)了作者是多么喜歡小花貓！