姓名：劉振富

　　年級(jí)：六年級(jí)

　　學(xué)校：廣東江門(mén)臺(tái)山水步中心小學(xué)

　　個(gè)人格言：失敗時(shí)可以稱為人生財(cái)富，成功時(shí)可以稱為財(cái)富人生。

　　獲獎(jiǎng)情況：在學(xué)校兩次獲得作文一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)育苗杯二等獎(jiǎng)，廉潔書(shū)畫(huà)三等獎(jiǎng)。在市獲得作文三等獎(jiǎng)。

　　擅長(zhǎng)寫(xiě)作題材：敘事、寫(xiě)人

　　寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)：1、首先要審題，確定自己要寫(xiě)什么之后，在稿紙上列一下提綱，適當(dāng)運(yùn)用一些比喻、擬人等修辭手法。2、不要跑題，要圍繞主題來(lái)寫(xiě)，中心段可突出一點(diǎn)，但切記不能跑題。3、要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出自己的感受。4、不能有錯(cuò)別字，語(yǔ)句要通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要用的正確。

　　點(diǎn)評(píng)作文：小花貓

　　評(píng)語(yǔ)：開(kāi)篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。把“小精靈”的樣貌寫(xiě)的清清楚楚。而從相貌和飲食這點(diǎn)來(lái)看，小作者觀察得很認(rèn)真。另外，把比喻句、擬人句用的恰到好處。但調(diào)皮這點(diǎn)似乎沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。作文仍需要改進(jìn)。但從四年級(jí)的角度來(lái)看，這篇作文還可以。小作者應(yīng)多練習(xí)作文的技巧。