老師告訴我，中國夢其實(shí)就是每個(gè)人心中的一把火，把這些火聚集起來，就可以形成一把巨大、光明的火焰，照亮我們前進(jìn)的路。聽了老師這句話，我開始陷入沉思，探索著老師所說的那把“火”，就這樣，一幕幕畫面在我腦海中閃現(xiàn)。

 

　　弟弟要睡了

 

　　這是一個(gè)另人辛酸和感動(dòng)的畫面，一位女孩在上課時(shí)邊上課邊抱著一個(gè)不到一歲的弟弟，弟弟鬧睡，姐姐就輕輕的哄著，那一張稚嫩的小臉上流露出深深的倦意。這個(gè)與我差不多大的女孩是山里的留守兒童，從小她的父母就不在身邊，每天還要干沉重的農(nóng)活。為了不放棄學(xué)習(xí)，她每天都要抱著自己的弟弟去上學(xué)。對于我們這些家里有父母陪伴的孩子而言，上學(xué)根本就不是我們的夢想，可對于這個(gè)在山里的留守兒童來說，上學(xué)就是她的夢想。

 

　　斷臂鋼琴師劉偉

 

　　一個(gè)沒有手的人出現(xiàn)在我的腦海中，他正是斷臂鋼琴師--劉偉。他參加過《中國夢想秀》，那時(shí)，他毫無畏懼地站在舞臺，從容淡定地說：“我為大家表演鋼琴曲《夢中的婚禮》。”臺下許多人都很驚訝，沒有手怎么彈鋼琴呢？只見他緩緩地走到鋼琴前，從容地坐到了特制的琴椅上，抬起雙腳，腳趾伸展起來，輕快地彈起了鋼琴，優(yōu)美的音韻從他的腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，一首鋼琴曲從他的腳底舒緩地流淌出來。觀眾陶醉在了音樂之中，忘了這是一位斷臂的男孩彈的。音樂結(jié)束了，臺下的人個(gè)個(gè)都沒有恍過神，還沉浸在音樂之中。直到評委鼓掌，他們才在音樂里醒來，頓時(shí)又響起一片掌聲。

 

　　最美女教師

 

　　一個(gè)高大的形象突然闖來，她就是最美教師--王麗莉。她因?yàn)榫葘W(xué)生，自己被輾在了大卡車下面，從而失去了雙腿。這位年輕女孩并沒有因?yàn)樽约菏�去了雙腿而放棄自己的生命，放棄自己的夢想。她一方面堅(jiān)強(qiáng)的忍受痛苦，一方面在北大苦讀特殊教育專業(yè)碩士研究生。有一次采訪中她說道：“我希望自己可以像正常人一樣，活出自己的精彩；不放棄，不拋棄。”

 

　　每個(gè)人都有夢想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。但是，只要把每個(gè)人心中的這把火聚集起來就是一把大火，而這把大火就是中國夢。