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　　養(yǎng)育我們的是父母，給予我們生存之地的，卻是我們偉大的祖國。

　　“五十六個民族，五十六朵花”組成了中華民族這一個龐大的家庭，我們每一個人都是生活在祖國母親的保護下，我們都是這個大家庭的一份子。因此，為了祖國強盛而奮斗學(xué)習(xí)，為了中華民族復(fù)興而努力，我們義不容辭。

　　復(fù)興中華，人人有責(zé)。2012年，無數(shù)普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌；“最美司機”吳斌用76秒的堅守詮釋責(zé)任；“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動網(wǎng)友……這些平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會的責(zé)任。

　　復(fù)興中華，從我做起�，F(xiàn)在，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈�？萍纪苿游镔|(zhì)文明，也深刻地影響著人們的精神世界、生活方式。樹立科學(xué)精神、學(xué)習(xí)科學(xué)知識、運用科學(xué)方法、提升科學(xué)素養(yǎng)，都成為現(xiàn)代人必不可少的基本能力和素質(zhì)。落后就要挨打，發(fā)展才能自強。這是中華民族先祖為我們留下的血的教訓(xùn)。我們必須要有危機感和責(zé)任感，自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，發(fā)奮圖強，如饑似渴的學(xué)習(xí)。因為學(xué)如逆水行舟，不進則退。學(xué)習(xí)是思想的勞動。學(xué)起于思，思起于疑。古希臘哲學(xué)家亞里士多德有句名言：“思維自疑問和驚奇開始。”青少年時期是人生中最美好的時光，一個人在青少年時期比其他任何階段都更能敏銳的洞察世界，更能接受高尚和美好的東西。因此我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，不斷強化科學(xué)意識，用科學(xué)知識豐富我們的頭腦，用科學(xué)素養(yǎng)撐起中華民族前進的風(fēng)帆。我們現(xiàn)在所能做的也只有努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。我們要不斷的充實自己，提高自己，豐富自己；同時，注重在實踐的熔爐中增長知識，磨礪品質(zhì)，強化本領(lǐng)，成為德才兼?zhèn)�、可堪大用的棟梁之材�?/p>

　　復(fù)興中華，從小事做起。我們要從身邊平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實到每一天的具體行動當(dāng)中。在家做孝順長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會上作熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、樂于助人、尊師愛友、善于交流的“小伙伴”；在自己一個人獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

    初二:思念是飄零的星