姓名：史文茜

　　年級(jí)：初二

　　學(xué)校：中街中學(xué)

　　個(gè)人格言：我們要敢于與時(shí)間賽跑！

　　獲獎(jiǎng)情況：新鄉(xiāng)縣西洋樂(lè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，新鄉(xiāng)縣鋼筆字二等獎(jiǎng)

　　擅長(zhǎng)寫作題材：記敘文，說(shuō)明文，讀后感

　　寫作經(jīng)驗(yàn)：寫作應(yīng)投入自己的感情，寫心中所想，寫出自己的親身經(jīng)歷，這樣的作文才能算得上是一篇作文，想要寫的打動(dòng)人心，寫記敘文時(shí)就多用修辭方法，寫說(shuō)明文時(shí)就多用說(shuō)明方法……做到這些我們寫的作文也算得上是一篇好作文，不過(guò)，寫完后還要仔細(xì)“推敲”一番，這樣我們的作文才真正的有血有肉。

　　點(diǎn)評(píng)作文：落花也美麗

　　網(wǎng)址：http://www.guangliu.com.cn/e/20120921/505beb0eba8bd.shtml

　　評(píng)語(yǔ)：作者開(kāi)篇并沒(méi)有直接贊揚(yáng)落花的美好，而是通過(guò)花的美麗來(lái)引出默默無(wú)聞的落花。可是，誰(shuí)會(huì)欣賞并領(lǐng)悟落花的凋謝的美呢？這也是作者的疑問(wèn)。其實(shí)落花也有自己的內(nèi)心啊，它也想為下一季花兒做些貢獻(xiàn)啊，所以即使自己是自己的身體也要默默地將自己貢獻(xiàn)給下一季花兒，成為它們的肥料，讓它們生長(zhǎng)的更好一些，這是怎樣的一種精神啊，也許這就是落花的精神所在吧，在贊美落花的同時(shí)，作者也在贊美與落花有著一樣精神的人。最后一段在文章的結(jié)構(gòu)上起著總結(jié)的作用，使文章的主題得到了升華，同時(shí)作者還呼吁大家不要追求名利，做一個(gè)有著無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，像落花一樣的人！作者寫的很棒，希望你能成為像落花那樣的人，讓我們共同努力，共同進(jìn)步吧，加油！comeon！