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　　現(xiàn)在已是信息時代，做什么事都要講就快、早，到不能因為這樣子，就剝奪孩子們的暑假，讓他們整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，這樣的效果跟拔苗助長差不多。

　　——題記

　　羅明最向往的暑假終于到來了！沒有作業(yè)，沒有考試，沒有老師的嘮叨，可以放松一下啦！羅明做夢都會笑出來。

　　“爸，我看會兒動畫片。”羅明高聲喊道。“不行！”爸爸穿著拖鞋“撲搭撲搭”的出來了，手里還捏著一張紙。

　　“為什么！？現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了！”羅明哀嚎道。

　　“不行就是不行！要是你整天癡迷于動畫片怎么辦？你的學(xué)習(xí)怎么辦？比人落后怎么辦？你看看，暑假別人都去培訓(xùn)班，你怎么可以不去呢？”爸爸連珠炮似的問了一大堆。

　　“哪有啊，”羅明嘴巴一癟，“別人都去游山玩水，只有我這個書愣子才去補習(xí)！”

　　“不管怎么樣，你都給我去培訓(xùn)班！看看這培訓(xùn)報名單。”爸爸將培訓(xùn)報名單拿給羅明。

　　“作文班、閱讀班、奧數(shù)班、數(shù)學(xué)班、英語班……”羅明再也念不下去了，他大喊道，“去這么多補習(xí)班，而且還都是我不感興趣的！哼，我不給你說了――媽，我去踢會兒足球！”媽媽此時正拿著一本厚厚的書不停的咂舌。“媽，我去踢會兒足球了！”羅明再次強調(diào)道。“不行！”媽媽橫眉立目。

　　“你們這也不讓我干，那也不讓我干，我到底還可以干什么啊！”羅明無奈的喊道。

　　“補習(xí)！”“做作業(yè)！”爸爸媽媽爭先恐后的答道。“來，兒子，看看這本《假期補課》，包你滿意。”媽媽得意洋洋的炫耀道。反正不是什么好事。羅明在心里都囊道。“這么厚！”羅明翻看了一下，“我怎么做的完啊！天哪！你們是要逼死我�。∨嘤�(xùn)班、做作業(yè)……啊，我快要瘋了！”羅明此刻想昏過去。“我們這是為你好啊！”爸爸高聲喊道。“你們的好意我心領(lǐng)了。”羅明哭喪著臉。媽媽的臉立刻變得扭曲，她發(fā)出河?xùn)|獅吼：“無論如何你都要遵從我們的命令！”

　　“爸媽，”羅明仍不死心，“你們兩個被在爭奪我假期的使用權(quán)了，我只想玩一玩。”

　　“看，兒子身心墮落了，不思進(jìn)取了，一定要讓他去培訓(xùn)班，在家布置作業(yè)給他做。”爸爸跟媽媽商量著。

　　“我不要�。∥业膲毫ι酱蟮�！”羅明喊。

　　“讓壓力化成動力！”媽媽振振有詞。

　　“我不要就是不要！”羅明再次強調(diào)道。

　　爸爸媽媽火了：“給我去！”

　　“我不感興趣！”

　　“管你呢！等學(xué)習(xí)落下來了，你腸子悔青了都沒用！聽話！”

　　“不要！”

　　……

　　羅明與他的爸爸媽媽爭得面紅耳赤、不可開交。

　　“長大了，翅膀硬了是不是？”爸爸媽媽怒吼道，他們抬起羅明的雙腳，朝書房拖去，“快點！還有位老師在等著你呢！你還要做作業(yè)呢！”羅明使勁掙扎，卻還是沒能逃脫爸爸媽媽的魔爪。他瞅了瞅動畫片，又瞅了瞅足球，在心里呼號道：我的足球啊，我的動畫片啊……

　　暑期爭奪戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。

　　暑期是孩子們休息的時候，千萬不能逼孩子做各種各樣的事，讓孩子的身心受到摧殘，這樣的話，他們根本不會快樂，應(yīng)該讓孩子在玩中得到啟發(fā)、知識。希望望子成龍、望女成鳳的家長們不要逼孩子補習(xí)，也不要拔苗助長。

　　——后記

    五年級:康思祺