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　　“同學們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。”老師，當您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著您，因為我放學后還要去參加“天驕杯”口語比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。

　　此時，我距離考試只有一個小時了，我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物，一只讓我面對現(xiàn)實，按時完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學校，這樣就不用寫作業(yè)了。看著書桌上的兩張白花花的卷子，我仿佛覺得老師就在身邊一樣，而我就像一個被人揭穿了的騙子，心里七上八下的。

　　經(jīng)過一路上的思想斗爭，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊�；氐郊液螅�我拿出卷子，飛快地寫起來。但是，因為時間緊張，我不夠認真，出現(xiàn)了許多的問題，直到第二天早上檢查時才發(fā)現(xiàn)。

　　通過這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時問一下，同學們有沒有特殊情況，這樣就能適當?shù)娜チ簟Ｍ瑫r我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話，您會接受嗎？

    三年級:譚炳垚