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　　【梔子花開，祭奠逝去的歲月】

　　睡夢中的我，跨越了時空的大門，看到了當時的你。

　　你說，當梔子花開的時候，是我們離別的時候。

　　我們說，但，心中的一根細而長的思念永遠不會被剪斷。

　　你說，你們是我剛結(jié)成的蘋果，是果綠色的，是青澀的。

　　我們說，不，是即將長成參天大樹的樹苗。

　　你說，路漫漫，望你們珍惜，我盼你們回家。

　　我們說，好，我們的39顆心早已緊緊相連。

　　那年，我們揮灑汗水。

　　那月，我們聞盡芬芳。

　　那日，我們擁抱別離。

　　學校的梔子花已經(jīng)開了許些年了。白嫩嫩的花兒，好似羞澀的少女，忸怩著。臉上布滿的是朝氣的青春，她的靈魂是青春的顏色，是果綠色的。

　　依晰記得畢業(yè)的那一天……

　　跨進校園，朗朗的讀書聲在耳邊環(huán)繞。連百靈鳥兒也在枝頭一展歌喉，甜美清脆的嗓音在耳邊縈繞。

　　走入班級，八個大字依舊吸引了我的目光。毛主席的“好好學習，天天向上”被掛在了黑板上方。一個個黑色的宋體字，一筆一劃，白色的宣紙上飄出了墨和紙的芬芳。

　　我仿佛看到了當時同桌：磨墨、蘸墨、握筆、寫字的認真情形。他的眉頭緊皺，小心翼翼地寫著，龍飛鳳舞地寫著，不僅寫出了一手漂亮的好字，寫出的更是中華民族祖祖代代的希望��！一個個的方塊字是中華民族不朽的文化，這才是中國字啊！

　　畢業(yè)典禮上，聽著校長生動而又飽涵深情的話語，聽著老師們對我們?nèi)蘸蟮墓膭睿�聽著同學們的真摯的問候，我們都哭了！

　　那時的梔子花開得正旺，好似在告訴我們，它將與我們說再見。

　　我們微笑著哭著，眼淚咸咸的，是不舍、是苦澀、是鼓勵。

　　空氣中的淡淡芳香，讓我的心像堵了一塊石頭，心里竟覺得有五分苦澀，三分懷念，兩分憧憬。

　　“梔子花開呀開梔子花開呀開象晶瑩的浪花盛開在我的心海梔子花開呀開梔子花開呀開是淡淡的青春純純的愛……”最后以一首《梔子花開》結(jié)束了我們五年的相伴相隨。

　　爽朗深情的歌聲響徹云霄……

　　【光陰似水，在指尖流逝】

　　你說，什么東西流逝的最快？

　　我說，是水嗎？

　　你說，不，是光陰。

　　我起身從桌子的下面翻出了當年的日記本。輕輕地揭開了泛黃的日記，盤點逝去的經(jīng)年。

　　我看到你在講臺上挺著大肚子講課，看到你一邊講一邊吐。

　　我看到你在講臺上給我們講道理、談人生、品生活。

　　我看到你在講臺上仔細地給我們講題，講學習方法。

　　日記上的鉛華已不再光滑，鉛華落盡，只在日記本上留下了斑斑銹跡，回憶當年的時光。

　　我看到了運動會上同學們像只脫韁的野馬，拼盡全力奔跑，只為給班級爭光。

　　我看到了元旦晚會上，同學繪聲繪色的表演，超出了靈魂本身：這不僅僅是一場能力的較量，更是友誼合作的橋梁。

　　我看到了拔河比賽上，同學們一個個的臉上像猴屁股一樣，一顆顆豆大的汗在陽光的照耀下閃爍。天湛藍，云潔白，草翠綠。我們堅信：友誼第一，比賽第二。

　　時光老人的快步前行，讓我真的明白了許多。

　　在巷角里，點一支紅燭，回憶五年的收獲。思索間留下淺淺的余溫，溫暖心靈深處。

　　在學習的生涯中：我明白了“讀萬卷書，行萬里路”；我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”；我明白了“書籍——是人類進步的階梯”……

　　在成長的歷程上：我明白了“學習在于勤奮，成功在于積累”；我明白了“莫等閑，白了少年頭”；我明白了“青春之所以幸福，就因為它有前途”……

　　在人生的路途上：我明白了“世上無難事，只要肯攀登”；我明白了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；我明白了“明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望”……

　　看著似水的流年在指尖流逝，不知不覺地感嘆光陰似箭！

　　離開學校，老師，同學的悲傷和不舍是抹不掉的，可是，我會一直祝福他們。在未來的人生的旅途中，越來越繽紛，越來越快樂，越來越幸福。。。。。。

　　在這里，我向親愛的同學們，辛勤的老師們，可愛的母校，敬禮！

　　【漫漫路長，品盡成長滋味】

　　人生是一個漫長的旅程，提醒同學們在努力跑步追趕別人的時候，千萬不要忘了看看旁邊的風景，你看到的或許是親人的關(guān)愛，或許是朋友的鼓勵，或許是美麗的風景……總之，我相信你一定會有一次新的收獲，一次心靈上的——真正的收獲！

　　同學們，人活著不是為了學習而學習，那樣的生活如同秋天枯死的樹葉一樣，失去了曾經(jīng)嫩綠的顏色和心靈的光芒！

　　學習是要有目標的，我們要通過學習提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)。

　　在成長的路上，人生有何嘗不是調(diào)味劑呢？在人生的路上，成長有何嘗不是催化劑呢？

　　我們要在學習上勤奮學習，如果你是天才，只要你一天不學習，總有一天會成為蠢材！

　　愛迪生說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”同學們，希望我們不管在未來的學習生涯也好，在人生的旅途上也罷，我們要切記：成功是留給有準備的人的！那么，勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。

　　有句名言說的好：成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時讀一讀《名人傳》，當你努力地時候，你會知道成功其實屬于每個人，不是你不能成功，而是機遇未到！

　　貝多芬失聰時，他的整個世界都坍塌了，這對一個杰出音樂家來說是多么沉重的打擊！

　　可是他放棄了嗎？

　　不！沒有！

　　他沒有放棄千軍萬馬的指揮，他更沒有向命運低頭，他勇敢地站了起來，面對著命運的宣戰(zhàn)，他一鼓作氣的寫出了《命運交響曲》，震撼了無數(shù)人的心扉！他勇敢地說：“我要扼住命運的喉嚨！”他迸發(fā)出的驚人力量，讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人！

　　同學們，在成長中，我們要勇敢地面對一切，勇敢地向命運發(fā)出宣戰(zhàn)！譜寫屬于自己永遠的輝煌！

　　在未來初中的學習中你們要堅信：自信是成功的基石。

　　最后送給你們一句話：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　【小結(jié)】

　　看著默默流逝的時光，我無能為力。

　　我能做的只是化成一只銀白色的蝴蝶，竭盡全力舞出屬于自己人生！

　　我能做的只是讓同學們更自信勇敢地面對人生、學習、成長！

　　我能做的只是感嘆歲月之快，它像曇花一樣，只在短短的時間綻放出令人驚嘆的美艷！

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們珍惜寶貴的時光，讓它像曇花一樣，綻放出最美麗，最動人的花朵！

　　看著光陰在指尖悄悄流逝，只能感嘆：光陰飛逝，誰還會為我梳妝？！

    初三:曹凝