姓名：蘇柳

　　年級(jí)：六年級(jí)

　　學(xué)校：城北小學(xué)

　　個(gè)人格言：兩粒種子，一片森林。

　　獲獎(jiǎng)情況：第八屆全國少年兒童書信活動(dòng)中，作品“讓感恩成為一種習(xí)慣”，榮獲二等獎(jiǎng)。

　　2012年作文網(wǎng)六月有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悩s獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

　　作文《我的弟弟》榮獲二等獎(jiǎng)。

　　擅長寫作題材：散文、詩歌、演講稿、讀后感、寫事作文、續(xù)寫改寫、日記小說。

　　寫作經(jīng)驗(yàn)：我喜歡作文，因?yàn)樗�能提高我們的知識(shí)，分析和理解能力。

　　寫好作文，要留心生活中的事物。多讀書，多積累優(yōu)美詞句和描寫細(xì)膩的段落，學(xué)習(xí)作者的寫作手法，把這些都運(yùn)用在自己的作文中，提高自己的寫作水平。作文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。寫完作文后，大聲朗讀，讀到語句不通順的地方就要修改。

　　點(diǎn)評(píng)作文：小花貓 網(wǎng)址：http://www.guangliu.com.cn/e/20121203/50bbd11230435.shtml

　　評(píng)語：作者寫了小花貓的調(diào)皮可愛，所以給它取名為“小精靈”。小作者對(duì)小花貓的喜愛，飽含在對(duì)小花貓外形、動(dòng)作的細(xì)致描寫中，如：每當(dāng)開飯時(shí)，小精靈就會(huì)“喵喵”的提醒我，好像在說：“主人，該上飯了……都體現(xiàn)出小花貓的可愛。只不過結(jié)尾太短小，繼續(xù)努力！