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　　奧數(shù)？英語(yǔ)？特長(zhǎng)？誰(shuí)說(shuō)這是小升初必備？今天就讓大家見(jiàn)識(shí)一下，我的“以文勝武”。

　　何謂“以文勝武”？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：“武”呢，就指奧數(shù)、英語(yǔ)之類的硬功夫；“文”呢，自然是指文學(xué)一類的了，也就是語(yǔ)文。我是怎么以“文”勝“武”的呢？這自有淵源。

　　我很小的時(shí)候，就喜歡寫(xiě)東西，雖說(shuō)是胡思亂想，但是也練就了我以后的寫(xiě)作水平。我這方面的成績(jī)，可以說(shuō)到四年級(jí)以前。

　　五年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)的一篇科普征文的作品，竟連得了區(qū)、市的一等獎(jiǎng)。從此以后，我就更一發(fā)不可收拾，又獲市三等、區(qū)二等之類的獎(jiǎng)，讓我對(duì)繼續(xù)創(chuàng)作充滿了信心。

　　到了升中學(xué)的年紀(jì)，我們?nèi)�家就緊張的不行了，媽媽帶我到處去問(wèn)關(guān)于小升初的問(wèn)題，沒(méi)辦法，小說(shuō)也停業(yè)了。

　　終于，好似流星閃過(guò)天際，只那一道，就打開(kāi)了整個(gè)光亮的世界。十四中，一類學(xué)校，離家近，師資好，正是我所向往的中學(xué)。更重要的是，它對(duì)奧數(shù)的要求并不那么高，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)天賜的機(jī)會(huì)啊，我放言：十四中，等著我！

　　翻遍了獎(jiǎng)狀，只有作文獎(jiǎng)和美術(shù)獎(jiǎng)，但是卻是我心中最有分量的獎(jiǎng)。三年的好成績(jī)，幾萬(wàn)字的小說(shuō)，一份簡(jiǎn)單的介紹，卻承載了我的期待�？疾簧暇椭荒苓M(jìn)二類學(xué)校了，我不甘心二類，我相信自己一定能得到伯樂(lè)的賞識(shí)。

　　終于，一個(gè)平凡的日子，我像往常一樣復(fù)習(xí)完了回家。老爸忽然像個(gè)地鼠一樣從屋里探出頭來(lái)：“榕榕，十四中來(lái)電話了，讓你面試去。”我相信，我當(dāng)時(shí)一定快要發(fā)狂了，這一天對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻好像一下成了富翁般激動(dòng)。

　　在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我媽媽曾對(duì)我說(shuō)，我不算什么，奧數(shù)金磚，英語(yǔ)銀磚，語(yǔ)文土坯。記得當(dāng)時(shí)我很不服氣，回她一句：“土坯照樣能砸死人！”今天看來(lái)，果真如此。

　　那天去十四中時(shí)，我覺(jué)得一切都好親切。那操場(chǎng)同母校的一樣小，四周一樣都種了樹(shù)。那天，并沒(méi)有什么面試，只是副校長(zhǎng)同爸媽談了半天，而我則被“趕”了出來(lái)。不過(guò)看情況，很是樂(lè)觀。

　　出來(lái)時(shí)，爸爸告訴我校長(zhǎng)也看過(guò)我的簡(jiǎn)歷，真是好高興，好想像范進(jìn)中舉一樣大叫一聲：“耶，我中啦！”

　　奧數(shù)并不是上中學(xué)的唯一出路，喜歡寫(xiě)作的同學(xué)，相信我，繼續(xù)努力下去，你也會(huì)有出色的成績(jī)，也會(huì)得到伯樂(lè)的賞識(shí)。凡事只要努力就有成績(jī)，以“文”也可以勝“武”！

    宣武區(qū)第十四中學(xué)初一:崔榕