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　　一個偶然的機(jī)會，我讀到了金波先生寫的《我的一個小本本》，這篇文章使我印象深刻、感觸頗多。

　　文章講了金波先生小時候翻看了父親的一個筆記本，發(fā)現(xiàn)上面寫著父親中學(xué)時的詩歌、散文。他深受啟發(fā)，決定也將自己的作品紀(jì)錄在筆記本上。剛開始他只抄書中的好詞句，后來讀了契訶夫的手記，便開始將自己的見聞想像寫入筆記本。后來金波先生長大了，那些好詞句大派用場，幫他寫下許多好文章。

　　讀了這篇文章，我想起自己周圍的一些同學(xué)。他們平時寫作文，總感覺腦袋空空如也、一片空白，選個題目就得花十分鐘，構(gòu)思還常常十分混亂，有時甚至?xí)�前言不搭后語。不知你有沒有呢？如果有，你一定想問問應(yīng)該怎么辦吧？其實(shí)，無非就是要學(xué)會留心觀察身邊事物。以前的我，看到天空中十分美麗的晚霞，便過去了；即使去到花園，看到百花齊放，也僅僅是看，沒一點(diǎn)想法，因而那時的我作文成績也不理想。通過我的事例，相信大家已經(jīng)明白了：正是由于這樣對生活的不細(xì)心才致使許多同學(xué)寫不好作文。

　　因此，我也為自己找了個“小本本”，也當(dāng)一個留心觀察生活的人。希望每個同學(xué)都能學(xué)習(xí)金波先生，這樣一定會大有收獲！

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