姓名：周李飛

　　年級(jí)：高一

　　學(xué)校：永嘉中學(xué)

　　個(gè)人格言：相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡！

　　獲獎(jiǎng)情況：三好學(xué)生，校恒大獎(jiǎng)學(xué)金獲得者（初中），廉政知識(shí)競(jìng)賽學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，樂清市三等獎(jiǎng)，樂清市2013“愛國主義讀書活動(dòng)”快速閱讀比賽（初中組）二等獎(jiǎng)，樂清市征文比賽三等獎(jiǎng)

　　擅長(zhǎng)寫作題材：敘事

　　寫作經(jīng)驗(yàn)：在寫作訓(xùn)練中，我們反映出的共性問題是或內(nèi)容蒼白空洞素材貧乏，無話可說；或所用素材千篇一律人云亦云。出現(xiàn)上述問題的原因很多，但最主要的是我們平時(shí)閱讀量小，缺乏對(duì)素材的積累準(zhǔn)備，“巧婦難為無米之炊”嘛。而實(shí)際上，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，本來就有著取之不盡、用之不竭的素材之源。我們可以在平時(shí)的閱讀、生活過程中積累豐富的作文素材，獲得表情達(dá)意、敘事說理的"活水"，讓作文綻放美麗的花朵。

　　點(diǎn)評(píng)作文：落花也美麗

　　網(wǎng)址：http://www.guangliu.com.cn/e/20120921/505beb0eba8bd.shtml

　　評(píng)語：總的來說，這是一篇思辨性較強(qiáng)的文章。文章一開頭便開門見山，直入主題"落花也美麗"。文中多處運(yùn)用反問句式，更有說服力，打動(dòng)人心，可以說是一篇不錯(cuò)的佳作。當(dāng)然，不免讓人看到一些瑕疵，有錯(cuò)字，多字的錯(cuò)誤。結(jié)尾處，對(duì)升華主題的功力還有所欠缺，但總體文章語言優(yōu)美。另外，從文章立意來講，題目應(yīng)該為"落花更美麗"！或許會(huì)更好。