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　　如果童年記憶是一本筆記，我該如何書寫你，才能永不忘記。

　　——題記

　　童年·小巷

　　只要說到我的童年，門前的小巷是絕不能不提及的。

　　傍晚，整個小巷的孩子們都放學(xué)回家，白天安靜的小巷沸騰起來，說笑聲吵鬧聲，聲聲入耳。

　　我們在小巷里追逐玩鬧。天色尚早，一般會玩“123，木頭人”“老鷹捉小雞”，等天色已晚，小巷從酒紅色慢慢變成煙灰色時，就到了玩捉迷藏的好時候。

　　經(jīng)常，在我們正玩的興致勃勃，不知誰尖叫一聲：“車！有車！靠邊！”大家扭頭一看，連忙邊躲邊大喊“快靠邊！”幾秒種后，所有人都緊緊貼在墻上，看著車在一片靜默中穿越而過，不知又是誰喊“開始啦，跑！”大家又炸窩般竄著繼續(xù)游戲。

　　那時年少，沒有煩惱。從來不吝嗇笑聲，單純而美好。

　　盡管，我會走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，時間會過很久很久，但我的心里永遠(yuǎn)有一角——它只屬于那條從安靜到吵鬧，從酒紅到煙灰的小巷。

　　童年·學(xué)校

　　一年級時，我在一所私立雙語學(xué)校讀書。我永遠(yuǎn)不會忘記這所學(xué)校。

　　那時我還小，而且只在這所學(xué)校上過一年，可我清楚的記得校園蹦床，下課就溜進(jìn)去“探險”的校長辦公室，最強烈的愿望就是摸一下他頭發(fā)的黑人外教……

　　我記得每個月都有一次校友集體活動，闖關(guān)贏獎品，集體看動畫片，體育比賽，和外教做游戲……我不知道是怎樣的一個教育團體，辦出這樣一所讓我終身難忘的學(xué)校。

　　雖然我會走進(jìn)其他一所所不同的學(xué)校，接受一種種不同的教育方式，但是我忘不了這所學(xué)校所帶給我的美好印記，它有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，也有最輕松的校園生活，讓我學(xué)會了一種從容而美麗的生活方式，是我的童年里，最難忘記最獨特的記憶。

　　童年·沙地

　　小時候，因為爸媽上班忙，我白天都在外婆家玩，她住的是單元樓，每天傍晚爸爸下班來接我回家那一會兒，我會支著耳朵，從喧騰雜亂又近乎相同的上樓梯腳步聲里準(zhǔn)確的分辨出只屬于爸爸的腳步聲，欣喜的打開門迫不及待撲進(jìn)爸爸的懷里。

　　回家前，爸爸都會帶我到樓下的小操場里玩一會兒，那里有一大片沙地，夕陽斜照，我站在沙地里擺出各種造型，然后一動不動，爸爸會蹲下來很仔細(xì)的為我描影子，爸爸的頭發(fā)在傍晚的陽光里泛著金色而柔和的光芒，沙地里也是一片金黃。一大一小，一站一蹲，那幅畫面該是如何的美輪美奐……

　　沙地上留下我不同造型的影子，我和爸爸總會很認(rèn)真的對天空說：“老天爺，你可千萬別刮風(fēng)下雨啊。”如果第二天來，看到前一天的影子輪廓還在，我和爸爸會有一種說不出的喜悅，雀躍著大笑。

　　現(xiàn)在那片操場沙地早已高樓林立，但每一次去外婆家從那里經(jīng)過，我總會想起那片金色的海洋，會不自覺的笑起來。

　　或許有些事物會不復(fù)存在，有些時光會漸行漸遠(yuǎn)，但記憶不會，這片夕陽下金色的畫面，將是我生命中永恒的美麗。

　　童年選擇不可挽留的離去，記憶卻選擇義無反顧的駐足，我感謝我擁有一個幸福而快樂的童年，童年帶給我的，關(guān)于親情，關(guān)于友情，關(guān)于溫暖，關(guān)于珍惜，關(guān)于遠(yuǎn)去和停留，關(guān)于消失和存在，都將是我一生的財富。

　　——后記

    初三:趙靜雯

　　點評：文章清新淡雅，娓娓道來，有一種超凡脫俗之美。題記與后記遙相呼應(yīng)，點明主要內(nèi)容，概括中心思想。片段式的寫作方式，寫出童年的無盡美好，每個部分都會有自己的亮點，或人物描寫，或環(huán)境渲染，總能不時的吸引讀者眼球。是一篇上乘之作。