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童年,一個(gè)遙不可及的美好詞匯,在我十四年的記憶中,我的童年是一個(gè)彌漫著裊裊書香的地方。
按理說,愛書的女孩應(yīng)該是一個(gè)笑起來有兩個(gè)淺淺的酒窩,帶著眼鏡的安靜女生,不過,眼鏡我是有,安靜……還是個(gè)問題。或許我還要感謝我這像男孩一樣的性格,才使我與書結(jié)下了這不解之緣吧。
我的第一本書是“撿”來的,就像電視中演的那樣,在一個(gè)小茅草屋找到了傳說中的“武功秘籍”。其實(shí)是有次去大姨家玩,好動(dòng)的我趁大人不注意,跑到了倉庫,像只老鼠似的,東扒扒,西扒扒,最后找出一本書,不過這可不是什么“武功秘籍”。從它的破舊程度可以看出來它的年齡可不小了,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)太多字,多半是被圖畫吸引了。那本書最后被我強(qiáng)行帶到家中,讓哥哥讀給我聽的,講的是有關(guān)一個(gè)善良的小精靈的故事,具體內(nèi)容倒記不真切了。
不知是被什么所吸引,茫茫之中,我踏上了漫漫的讀書之路。
剛開始時(shí),我只鐘愛于一些有趣童話、漫畫,到小學(xué)時(shí),我開始不滿足這些,哥哥就給我介紹《智慧背囊》,我很快就被書中的內(nèi)容吸引,這本書教會(huì)我許多父母也無法教給我的東西,我像一個(gè)孩子看見心愛的玩具一樣對(duì)書愛不釋手。
記得有一段時(shí)間,我因?yàn)榭磿^于癡迷,常“工作”到深夜,導(dǎo)致睡眠不足,這不是重點(diǎn),而是我的眼鏡度數(shù)竟然在不到一個(gè)星期內(nèi)上漲了70多度,被老媽知道后,她竟然橫刀奪愛,將我的寶貝鎖到了暗無天日的小箱子里。
為了讓我的寶貝重回我的懷抱,我決定向劉備同學(xué)學(xué)習(xí),實(shí)施苦肉計(jì)。醞釀好情緒后,我開始放聲大哭,大有孟姜女哭長城的氣勢(shì),你不還我書我就一直哭,老媽終于向我妥協(xié),把我親愛的寶貝還給了我,還沒等我笑完,老媽就說,如果我再不按時(shí)作息,我就一輩子都別想再見到它們了。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,抱著書一溜兒小跑進(jìn)了我的小房間。這件事也就隨之拉下了帷幕。
后來我開始接觸詩詞的的世界。有人說,中國人的每一種心境,似乎都被唐詩、宋詞和元曲吟詠過了。我認(rèn)為這句話說得并不為過,這些詩詞足以慰藉我們疲憊不堪的心靈。
曾經(jīng)的我一度認(rèn)為桃花是多情的、輕佻的,然而韓元吉這闕不算著名的《六州歌頭》卻挑動(dòng)了我的心弦;透過《詠庭前桃》,我看到了韋莊欲說還休的惆悵;我最愛的也就要數(shù)《桃花庵歌》了吧,這句“別人笑我忒瘋癲,我笑他人看不穿”的豪邁卻不知為何,讓我突然有種落淚的感覺。“江南第一風(fēng)流才子”——唐伯虎,他的風(fēng)流,在世人心中根深蒂固,而在我看來,他擁有的不是揮之不盡的錢財(cái),而是用之不竭,卻又無處安置的才華罷了。
還記得我曾為了能買下憧憬已久的《灑落的時(shí)光》全版,與老媽定下協(xié)議,在期末考試中奪取前三,接下來,你就能想象到我連續(xù)一個(gè)星期在燈下奮斗的情景了吧。
童年的我沒少為看書出糗,但是現(xiàn)在回想起來到也不失為一種樂趣。
從小精靈的故事到漫畫,作文、散文,然后是詩集,雜志或者小說;從《安徒生童話》到《七龍珠》,再到《中小學(xué)生作文選》,然后是《萌芽》。廣泛的閱讀不僅陶冶我的情操,也給我?guī)碛肋h(yuǎn)無法預(yù)料的驚喜。
在悠悠陽光下,細(xì)細(xì)品讀一本《繁星·春水》;伴隨著落日的余暉,輕輕翻閱郭敬明的《小時(shí)代》;漫天繁星之下,安妮寶貝的《彼岸花》伴我安然入夢(mèng)。
我的童年中有著游樂園,還有伙伴們的捉迷藏,還有我視為寶貝的“黃金屋”,或許童年中那個(gè)假小子般的女孩也只有在捧一本淡淡墨香飄飛的書時(shí)才會(huì)安靜下來吧。
河南新鄉(xiāng)封丘縣封丘縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:柴萍萍
點(diǎn)評(píng):全文文筆簡(jiǎn)潔幽默,以講故事的方式徐徐道來,讓人有耳目一新之感。文章敘述自己如何喜歡上看書和因看書而發(fā)生的幾件趣事,讓我們走進(jìn)了一個(gè)歡樂好學(xué)的童年時(shí)代。文章情感過于單調(diào),不夠飽滿,語言簡(jiǎn)練,偶有經(jīng)典之語。
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點(diǎn)評(píng)老師:宋力 |
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向老師提問:在線報(bào)名 |
作文專項(xiàng)課:暑期課程 |
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教學(xué)理念:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉北京中高考語文考綱、考點(diǎn)、題型及應(yīng)試技巧,尤擅指導(dǎo)考生應(yīng)對(duì)閱讀和作文題。 |
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