一枚一角的小鋼蹦，不知是誰(shuí)丟掉的，躺在馬路邊的落葉中，很臟也很冷。它非常焦急，因?yàn)榭傄矝](méi)有人發(fā)現(xiàn)并把它撿走。

有一天中午，剛上小學(xué)一年級(jí)的龍龍放學(xué)回家，背著書(shū)包蹦蹦跳跳地朝前走。忽然聽(tīng)到有個(gè)聲音在喊他的名字“龍龍，龍龍”。“是誰(shuí)？是誰(shuí)在喊我的名字？”龍龍向四周看了一下，“沒(méi)有人啊”，他繼續(xù)朝家走。可這個(gè)聲音又響起來(lái)，“龍龍，龍龍，我是小鋼蹦，我在落葉下面，快來(lái)?yè)煳已剑?rdquo;龍龍聽(tīng)得很清楚，就向著發(fā)出聲音的地方走去，翻開(kāi)落葉一看，“嗷，是一枚小鋼蹦呀。”龍龍把它撿了起來(lái)。

“小鋼蹦，你怎么知道我的名字呢？”龍龍奇怪地問(wèn)。

“你的書(shū)包上繡著‘龍龍’兩個(gè)字，我想這肯定是你的名字嘍。龍龍，你能不能幫我一個(gè)忙，讓我跟你一起去上學(xué)呀？”

“上學(xué)？你上學(xué)干什么呀？”

“哎，我們小鋼蹦，整天被人們拿著換東西，換來(lái)?yè)Q去，沒(méi)完沒(méi)了，煩死了。你們多好��！能上學(xué)，和同學(xué)們一塊兒玩兒；能坐在教室里聽(tīng)老師講語(yǔ)文啦，算術(shù)啦，多幸福呀！我都快羨慕死了。”

“那我怎么幫你呢？”

“你把我放在你的書(shū)包里就行了，你上課時(shí)我也上課，老師講什么我都能聽(tīng)得到。”

“這可不行！我們撿到錢(qián)，必須交給老師，這是紀(jì)律，也是品德問(wèn)題。”

“什么？你要把我交給老師？這可糟了！老師若拿我去買(mǎi)東西，我就又完蛋了。哎，我真得好痛苦啊！”

“別擔(dān)心，老師不會(huì)拿你買(mǎi)東西。因?yàn)榘嗬镌O(shè)了一個(gè)拾金不昧儲(chǔ)蓄罐，同學(xué)們撿來(lái)的錢(qián)都放在那里面。你會(huì)進(jìn)到那里去，它就放在老師講桌上。”

“是嗎？這太好了，那你就把我交給老師吧。”

下午一到學(xué)校，龍龍就把小鋼蹦交給了班主任老師。上課時(shí)，老師捏著小鋼蹦，舉得高高得，在班上表?yè)P(yáng)了龍龍拾金不昧。然后就把小鋼蹦投進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐，發(fā)出“當(dāng)啷”的一聲響。

小鋼蹦跳進(jìn)儲(chǔ)蓄罐，“呀，我還是第一枚呢！”心中十分高興，“這里又干凈又暖和，離老師又這么近，老師講的課我全能聽(tīng)清楚。”

就這樣，小鋼蹦上學(xué)了，天天認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，學(xué)到了許多語(yǔ)文、算術(shù)知識(shí)。

龍龍每天都會(huì)來(lái)到儲(chǔ)存罐前，和小鋼蹦說(shuō)上幾句話：

“小鋼蹦，你好嗎？”

“我很好，謝謝你。”

“小鋼蹦，你無(wú)家可歸，很孤獨(dú)吧？”

“是的，一到放學(xué)，你們都回家了，只剩我一個(gè)，就感到非常孤獨(dú)。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，能上學(xué)就已經(jīng)很好了。”