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　　隨著時(shí)間的流逝，春花的輪回?cái)∑�；燕子的東南來(lái)回。如今歲月已把2012那陳舊的一頁(yè)翻過(guò)，翻開(kāi)瞬息萬(wàn)變的，嶄新的一頁(yè)——2013！不過(guò)陳舊的上一頁(yè)也并非無(wú)為。或許就是它，為我指明了2013的道路；為我證實(shí)了錯(cuò)誤的做法。而這一切的一切也正是為了讓我避免走上歧途，為了讓我在2013取得更大的飛躍。

　　而態(tài)度就是抉擇我飛躍的關(guān)鍵！為何同一個(gè)教室，同一位老師，考試的成績(jī)卻會(huì)有寥寥無(wú)幾與浩如煙海之區(qū)？為何同一件事，成果的質(zhì)量卻又是天壤之別？我想這些種種差距都原由于態(tài)度！相信，往往端正的態(tài)度是成功的奢侈品！然而我對(duì)語(yǔ)文的感覺(jué)是若有若無(wú)的，幾乎沒(méi)有的。因此，我要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整我對(duì)語(yǔ)文一些隱藏在思想中的看法，或許能獲得對(duì)語(yǔ)文一個(gè)全新的了解和詮釋。

　　優(yōu)秀，是一種習(xí)慣。一位沒(méi)有良好習(xí)慣的人又怎會(huì)優(yōu)秀的起來(lái)呢？

　　海把貝殼失落在沙灘，

　　我把優(yōu)秀失落在人間；

　　凡屬我的，我比追尋，

　　而且我知道，此刻，正是此刻，

　　它藏在我一個(gè)幽閉的心坎！

　　我定把它找回，

　　塑造一個(gè)優(yōu)秀的我，全新的我！

　　然而，在落實(shí)期間，我將會(huì)從筆記與紀(jì)律方面優(yōu)先突破。由淺入深，然后再一一瓦解！

　　俗話說(shuō)得好：“功到自然成！”若我已在學(xué)習(xí)的道路上歷盡滄桑，櫛風(fēng)沐雨。那么，迎面而來(lái)的必定是勝利！再若，我和優(yōu)秀伴手而行。相信在不久的將來(lái)，我的成績(jī)一定會(huì)有著日新月異的變化！

    初三:楓丶小莫