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　　日月如梭、光陰似箭，轉眼間，家鄉(xiāng)在不知不覺中發(fā)生著變化，我來跟你講一講吧！

　　記得幾年前，我回到我的家鄉(xiāng)——鄭州。這時，那里的路是土做的，一下雨路就變得臟兮兮的，一踩就沾著人們的鞋子滿是泥土，很讓人惱怒。之前沒有垃圾桶，垃圾扔的到處都是，有人把垃圾到清澈見底的小河里。有人甚至在河邊的草地上殺牛，把牛的骨架扔到河里，還把牛的血弄得滿地都是，十分可惡！

　　隨著人們經濟水平的提高和環(huán)保意識的增強，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化，不信你看。

　　現在的家鄉(xiāng)的街道變得非常寬闊，周圍放了一些垃圾箱，人們再也不亂丟垃圾了，街道變得非常干凈、整潔。周圍的樹木變得郁郁蔥蔥，十分茂盛。小河又再次變得清澈見底，綠油油的草地像一塊綠色的地毯，是人們去玩耍、旅游的好去處·。如今，再也沒有那坑哇哇的土路，讓人們行走方便。家鄉(xiāng)的變化可真大呀！

　　�。≡谶@幾年中，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！變成了群山環(huán)抱，綠水相依，構成了一幅精美的畫卷，作為一名鄭州人，怎么不為此感到自豪呢！

　　河南鄭州二七區(qū)政通路小學三年級:鄭琪

　　點評：通過對比的手法寫出了家鄉(xiāng)的變化，借此表達了對家鄉(xiāng)的熱愛，非常好。結構清晰，其中運用了比喻使語言生動，結尾點題明確。在介紹現在的家鄉(xiāng)這部分“如今，再也沒有那坑哇哇的土路，讓人們行走方便。”這句話應該放在段首說街道的部分，這樣顯得條理更清晰。

　　點評教師：付東老師（畢業(yè)于哈爾濱師范大學。熱衷并專注與語文教育，語言幽默，有親和力，深得學生的喜歡。善于培養(yǎng)學生的學習興趣，讓每個孩子都感覺學習語文是一件快樂的事。增強孩子學習的信心，讓他們自信自己一定能學好語文。）