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　　大明湖畔的溪亭，灑下了多少眷戀；日暮里的笑顏，沉醉了多少清歡；粼粼的波光，遍布了多少悅動(dòng)。眉宇之間滌蕩著沉淪的幽晦，回旋的波紋照亮了多美的面龐。

　　荷花上的水珠燦爛地升華，接天的荷花便就點(diǎn)滿了不計(jì)其數(shù)的思緒。怡然的日月星辰，悄然地飛奔流逝。激起的層層浪花尖兒騰著歡樂的水花，岸邊的翠柳飄拂出嫩葉纖枝。嬉笑而劃追，浸濕的錦綺繡緊裹住了玉體胴身，優(yōu)柔的曲折舞動(dòng)在這天地的舞臺(tái)。

　　酒興正高，便就飲盡而醉。朦朧的昏黑使得其仿佛瞧見了氤氳的煙炊，繞身而上，輕撫住了纖腰。托其身，似扯其人，醉生夢(mèng)死，獨(dú)上天之宮闕，獨(dú)唱嬋娟之寒。

　　江山如此多嬌，卻盡為她折了腰。

　　又在亭中，只身撫琴，弄指引弦，拔彈唱打，鎖目緊眸，抿唇止齒，獨(dú)善其身，自享其悠。輕步，輕步，莫等不聞其路。

　　又在藕花深處，一人慌忙尋路。水花陣陣灑過，錯(cuò)將鷗鷺怔住。滿天鳥鳴，遮云蔽日，怎得可曰？只怕是：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

　　拙字灑一路，勿見其怪而慍恕。只是呼吁人們：卸下包袱，感受美好，沉浸在那大自然的飄渺中去，得到緊張中的那一份閑適。

　　方可足，方可足，如夢(mèng)令下大明湖。

    重慶永川區(qū)永川市北山中學(xué)校初三:彭禹銘