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　　那片池塘邊。

　　小鳥說：蘆葦是直的。

　　那片池塘里。

　　魚兒說：蘆葦是彎的。

　　其實是同一根蘆葦，不過觀察者處于不同的角度，所以—蘆葦被貼上了不同的標簽。

　　——題記

　　一如既往的，我又在等待作文網的回復，想知道，自己網上的投稿是否被納用。畢竟辛苦了那么久，也總該有收獲了吧！一大早的，便趴在了電腦前，點開信息箱，終于有答復了，可——文章被退了。我悶悶不樂地關閉了電腦，獨自一人站在早已灑滿月光的窗邊�？吹轿疫@個樣子，媽媽走了進來，默默的，在我身邊坐下。

　　“有一只螞蟻，一天誤入了牛角，它沒有絲毫猶豫地向前走去，可路越來越窄，越來越難走，它猛然醒悟，原來自己前進的方向是往牛角尖的。在經過思考后，它掉過了頭來，踏上了新的路途，你知道嗎？后來的路，越來越廣闊，越來越好走，一段時間后，它走出了牛角，而你呢？要一直往牛角尖走去么？”

　　“這次的失敗并不代表著什么，反而對你有幫助，你想，這次下來，你是否多了些經驗？面對失敗，你是否有了更多的辦法和更大的動力？這對你以后的再次爭取不起到了很大的作用？或許，你真的該像螞蟻一樣想想了！”

　　“媽，我知道了，螞蟻有換個角度思考問題的智慧，您的女兒也不會輸給它的，我——會繼續(xù)努力。”媽媽臉上露出了笑容。

　　我轉過身子，走到了電腦前，開啟了下一篇文章——其實只要換個角度！

　　內容：所以，我學會，不去忘記別人生氣時所說的話，因為這往往就是真相；不去忘記說這話的人，因為這是他在用另一種方式讓你看清自己。

　　以此累積的經驗，使我原來的那篇文章得以發(fā)表——一切，不過只要換個角度！

    初二:李白來也