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孩子們都非常喜歡游戲活動(dòng),游戲不僅可以讓孩子們體會(huì)到玩的快樂(lè),也可以使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)到很多知識(shí)?墒窃诿看位顒(dòng)中,總有一些孩子有意或者無(wú)意的去違犯一些集體制定的游戲規(guī)則。確實(shí)是一件讓我們頭痛的事。
浩博小朋友非常聰明,當(dāng)然啦也有點(diǎn)調(diào)皮,調(diào)皮到他可以變著花樣的違犯游戲規(guī)則。
這不,今天的健康課是游戲《貓捉老鼠》。大多數(shù)幼兒手拉手作“籬笆墻”站在圓圈上,兩名幼兒扮貓?jiān)趫A圈里面,十名幼兒扮老鼠在圓圈外面。老鼠要設(shè)法鉆進(jìn)“籬笆”偷“糧”(皮球),偷到的“糧食”可以讓它滾出“籬笆”。游戲開(kāi)始,扮貓的雨馨和浩洋非常靈敏,只見(jiàn)他們兩人東竄西蹦,游戲好不熱鬧。
這時(shí)一只球正好滾到作“籬笆墻”的浩博的腳邊,浩博順勢(shì)把球踢出了圈外……我看在眼了里。
又一輪游戲開(kāi)始了,我建議讓浩博和另一名小朋友扮貓。我和小朋友一起拉手作籬笆。在游戲中,我扮演了一下浩博的角色,但我沒(méi)有偷偷的,而是幅度作大了一些,盡量讓多數(shù)小朋友看見(jiàn),幾個(gè)堅(jiān)持正義的小家伙喊道:“老師犯規(guī)了,老師不遵守游戲規(guī)則”。
我故意做出檢討的樣子:“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了”。浩博顯然也看見(jiàn)了我的舉動(dòng),站在那里,小臉兒有點(diǎn)紅。“浩博,快點(diǎn)捉老鼠,我們不再犯規(guī)了。”我大聲喊道……游戲繼續(xù),接下去的游戲浩博非常守規(guī)。
雖然得到孩子們的“批評(píng)”,我卻為自己加了這一段小小的插曲而感到欣慰。這小小的插曲顯然勝過(guò)了生硬的說(shuō)教。
一年級(jí):魏嬌雪

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