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　　帶著滿懷的好心情，我和爸爸、媽媽走進(jìn)植物園，踏著灑滿陽光的小路，沐浴著和煦的春風(fēng)，沿途而上。不一會兒，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見，那邊的小山腳下，飄著一團(tuán)團(tuán)粉紅色的霧。再近一點兒看，這粉紅色的霧竟飄在一片綠蔭之間。近了，更近了，我才發(fā)現(xiàn)，那就是桃花園。滿園桃花散發(fā)著清香，頓時使人心曠神怡。

　　緊挨著桃花園的是一個人工湖。湖水清澈見底，碧綠的湖水靜靜的，映著藍(lán)天，襯著白云，顯得格外的美麗。微風(fēng)吹來，湖面上擴散出一道道波紋，打破了湖面的寧靜。人工湖邊上，有個小山坡，山上山下松柏挺拔，楊柳吐翠，不時傳來聲聲鳥叫聲，顯得生機勃勃！

　　沿著植物園的林蔭小道盤旋而行，我看到了各種花兒都競相開放，有喇叭似的牽�；�、粉紅的月季花、淡紫色的扶�；�，還有許多我叫不上名字的，都在展示著自己的美麗。蜜蜂、蝴蝶在花海中飛來飛去，忙得不亦樂乎！一陣微風(fēng)吹來，花兒在輕輕地擺動，仿佛在向我們點頭，歡迎我們的到來。

　　不知不覺，我們來到了萬石植物園的山頂。哇，整園的美景盡收眼底。那碧綠的湖水，郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花兒，還有那一片好似粉紅色霧團(tuán)的桃花……無不深深地吸引著我。同時，這夢幻般的景色也吸引著來至四面八方的游客，甚至把各類鳥兒也吸引過來，在園內(nèi)安家落戶了呢！

　　我該回家了。告別了夢幻般的植物園，我?guī)Щ亓嗣篮玫挠洃洝?/p>

    六年級:楊褀