E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　推開房門后，我沉重的軀體已寄托在椅子上。深深地呼出一口氣，使全身瞬間一秒釋放。

　　“我的兩年初中生活”八字，平靜地躺在作業(yè)本上。不發(fā)聲響，卻不知蘊(yùn)含著多少色彩。步入初中已經(jīng)兩年了，但記得，兩年前……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘，比往日提前了十分鐘響起。躺在床上的我，未察覺。“該起床了，現(xiàn)在，你是中學(xué)生了……”和往日一樣的聲音中，多了一份內(nèi)容。是哦，今天是開學(xué)第一天，是我作為中學(xué)生的第一天。

　　我立即起床，揮散小學(xué)生的純稚慵懶，想迎接中學(xué)生的黎明。

　　鏡子中的我，個子高了許多，發(fā)絲也隨之增長了。“中學(xué)生的我，加油！”

　　走著往日上學(xué)的路，懷著不同往日的心情。進(jìn)入了教室。但，頗無奈，仍是往日的課桌，卻無法容納我今日的新書包。我不得不拿出一部分書，才把書包安置好�？粗�教室里的同學(xué)，感覺，都很陌生。而且，一個個竟只如小學(xué)生的我般大小。呆呆地盯著有那么多個“我”的他們，我不禁對自己質(zhì)疑。跑到了教室門口，看完門牌后，首先是一陣疑惑，后變?yōu)轶@訝。“六（1）班�。�？”

　　終于走到了自己的教室，找到了自己的座位，開始了中學(xué)生的一天。

　　…………

　　陽光被漸漸地收走，太陽沉伏在遠(yuǎn)山上，奄奄一息。我的中學(xué)第一天，也要回?fù)]手結(jié)束了。靜靜地趴在課桌上小憩一會兒……“唉，新的老師，新的同學(xué)，還算能適應(yīng)。但，中學(xué)老師與小學(xué)老師的講課方式截然不同。已適應(yīng)了往日的，再來適應(yīng)今日的，是那么的不簡單。但，這，是自己必須得適應(yīng)。無奈。新學(xué)的歷史、地理、生物，似懂非懂。初中的學(xué)習(xí)，似乎更需要自己獨(dú)立思考……”

　　“叮鈴鈴……”是下課鈴。我嘆了口長氣。終于放學(xué)了。幾分鐘，收拾完了書包。我剛走到教室門口，同學(xué)卻將我攔住了。“同學(xué)，你要去哪？你有請假嗎？”我頓時一臉疑惑。這時，“叮鈴鈴……”又一道鈴響起了，老師，竟走來了，還微笑著說道：“看來，你們還沒有適應(yīng)中學(xué)生活。別擔(dān)心，以后慢慢來吧，畢竟只是第一天而已。記好了，下午，中學(xué)生比小學(xué)生多一節(jié)課。進(jìn)來上課吧！”被老師喚道，我又步入教室。第一次在這么一個時間，又開始一堂課……

　　…………

　　這時，看了看手表，拿起那張我早已記熟的作息時間表，看了看。繼續(xù)我已習(xí)慣的中學(xué)生活。

    初二:楊晶晶