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　　“試看明天的考試，誰會笑到最后？”這是班主任曾說過的一句話，它就像警鐘一樣一次次敲醒我沉睡的心靈。

　　我們班是個成績很差的班集體，每個老師都不喜歡給我們上課。這并不是班主任太差，其實班主任是個比較負(fù)責(zé)任的老師，只是我們太不知上進(jìn)罷了。

　　班主任把大量時間、精力用在處理班級紀(jì)律上，盡管他一再強(qiáng)調(diào)不想浪費太多精力糾纏于班級紀(jì)律。他曾經(jīng)為了讓我們努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常發(fā)脾氣，也曾試圖寫文章訴心聲來喚回我們的心。這些都只能讓我們在短短的時間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，過不了幾日，有依然如舊。

　　“試看明天的考試，誰會笑到最后？”就拿這次地理、生物模擬考試來說，成績公布了，我們一個個都傻了眼，活蹦亂跳、追逐打鬧的時候怎么就沒想到呢？的確，苦心人，天不負(fù)。班里也有幾位勤奮的同學(xué)通過努力取得優(yōu)異的成績。

　　就像語文老師在作文評語中提到的“春天撒在沃野里，秋天收獲在幸福中”，學(xué)習(xí)的過程是苦澀的，但只要堅持不懈，最后就會有圓滿的結(jié)果，就會取得成功。

　　班主任告訴過我們“他收獲了滿滿的失望”；班主任告訴過我們“青春不要耽于美麗，也不要費于甜蜜”；班主任告訴過我們“不愿學(xué)就滾蛋”。

　　“試看明天的考試，誰會笑到最后？”

　　只有在以后的學(xué)習(xí)過程中更加努力，平時少玩一會兒，才有可能成功。現(xiàn)在我們正處于初中生活的關(guān)鍵時期，面對下學(xué)期地理、生物學(xué)業(yè)水平過關(guān)考試，面對初三的中考，是該努力拼搏的時候了。

　　我希望，通過自己的努力，取得成功，笑到最后。

    初二:馮文宇