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　　《春》

　　春，無處不在；春，繽紛五彩；

　　春，多姿絢麗；春，溫柔和諧。

　　那多姿的柳條是夕陽下的主人；

　　那白云下的一片是紅霞撲朔，揉碎在了人間。

　　春的腳跡沉淀著萬物的美好向往。

　　當風拂過了我的臉龐時，我發(fā)現(xiàn)了，春姑娘已經(jīng)飄過了我的夢，飛向了萬物的夢。

　　《夏》

　　火紅的酷日，掛在天邊；火紅的酷日，曬得西瓜甜；火紅的酷日，照紅了人們的心田。

　　螢火蟲是夏的伴舞者，光就是它的陪舞人。

　　夏把花染紅了，夏徘徊在樹陰下的角落。

　　它躲進了男孩子的帽子，藏進了女孩子的裙子。

　　它在暖暖的夏風中搖曳，飄過了每個人的心間。

　　《秋》

　　秋姑娘帶來了一片金色，收回了一片孩子們的歡笑。

　　在秋里麥田甩著它金色的枝葉在夜晚的睡夢中歡唱，但你會吵醒了陶醉在秋中的人們。

　　那我就在草間歡舞，也許，你會打擾到在欣賞這幅“畫”的小蟲；

　　我會在一顆星星上甩動自己柔美的金發(fā)，但是，你會弄壞美麗的星空。

　　也許，我應該閉上雙眼來繪出秋這清爽、美麗的女郎。

　　《冬》

　　我輕輕地踏過冬，又輕輕離開冬；

　　我展開我的心，來繪想出一幅彩色的冬。

　　可我不能繪想，彩色是冬最大的缺點，

　　冬是要有寧靜，有雪花的，冬是銀色的，是雪白的，是又甜又冰的。

　　冬握住孩子的手與他歡笑，冬經(jīng)過路人的腳，與他一起行走；冬經(jīng)過云兒的臉，又從她的指尖灑向地面，述說著云跡的概念，冬散下她的心情，落下白色的夢幻。

    陜西西安西鐵五小四年級:康雨杉