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　　大家看到的大多是什么某某農(nóng)村孩子很爭(zhēng)氣考上某某名牌大學(xué)，很拽。認(rèn)為農(nóng)村教育好。我可以明確帶準(zhǔn)確的告訴大家，你們被蒙蔽了。

　　為什麼“農(nóng)民工”這個(gè)名詞很火，大家和我分析一下，為什麼“農(nóng)民”后面總要加個(gè)“工”字。為什么“農(nóng)村的人就要打工”“為什麼這里的學(xué)生退學(xué)的很多”有很多原因，學(xué)業(yè)不精，退學(xué)。無心求學(xué)，退學(xué)。外界反對(duì)，退學(xué)。

　　這只是粗略的幾個(gè)分析，再細(xì)點(diǎn)，學(xué)業(yè)不精，這也有很多原因，“學(xué)不好，有很人說是學(xué)不下去，不想學(xué)。被外界影響，環(huán)境不好，周邊人素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，包括老師。”

　　就在老師這個(gè)職業(yè)下手，在我的身邊，老師打罵學(xué)生很普遍，這種嚴(yán)師出高徒的“手法”很受人們‘默認(rèn)’的歡迎。在我們這里很多次學(xué)校抽查學(xué)生檢查老師的各種情況，然后老師再找“托”難道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是傻子嗎？呵，他們只是裝裝樣子。

　　再者，無心求學(xué)。因?yàn)橄驴h的各種良好環(huán)境并沒有很好的形成，卻對(duì)比似的扶助了“不良習(xí)氣”的形成。像游戲廳、網(wǎng)吧、KTV。各種娛樂設(shè)施反而更火了。那么無心求學(xué)也有很大因素是老師、家長(zhǎng)。為什麼？因?yàn)楹芏嗬蠋煂?duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生有特殊對(duì)待，體罰，哼！只是家常便飯。還有很多家長(zhǎng)過分看待分?jǐn)?shù)，像學(xué)習(xí)不好的，很多家長(zhǎng)就總說“學(xué)不好就別學(xué)了，浪費(fèi)，早點(diǎn)出去打工去，早點(diǎn)掙錢。”這只是大多數(shù)，再細(xì)點(diǎn)的，舉例不出來。

　　外界反對(duì)，呵，這我就不用細(xì)說了，想必大家都已經(jīng)知道了吧。

　　大家應(yīng)知道農(nóng)村并沒有被國家太重視，有時(shí)，負(fù)面影響更大，是躲避不了的。

　　農(nóng)村的孩子，并不是想退學(xué)，是被逼的。

    河北邢臺(tái)威縣威縣私立人才學(xué)校初二:韓慶祝