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家,不僅僅局限于一間房子,一些家具。真正的家,是家庭成員間的和諧相處,是充滿(mǎn)歡樂(lè)的殿堂,是風(fēng)浪中心靈的港灣。這是一種基于物質(zhì)基礎(chǔ)上而超越物質(zhì)的一種精神依靠。
每當(dāng)吃罷晚飯,一家人坐在沙發(fā)上讀書(shū)看報(bào)。偶爾的一天,為了取一件東西,媽媽打開(kāi)那只總是靜靜地立在墻角的舊木柜。在我的記憶中,它很少被打開(kāi)過(guò)。
我好奇地緊挨在媽媽身邊。啊,原來(lái)柜中都是爸爸媽媽年輕飛揚(yáng)時(shí)的照片,還有書(shū)本、結(jié)業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)等……這時(shí),我看到有一疊厚厚的信紙,用紙袋包裝著,使我看不清什么內(nèi)容,它無(wú)聲無(wú)息地?cái)D在最不起眼的地方。我拿起它,滿(mǎn)臉狐疑地問(wèn)道:“這是什么?”媽媽看了一眼回答:“你爸爸的。”我又去問(wèn)爸爸,他抬起頭,想了老半天,才回答:“想不起來(lái)了,可能是草稿,拆開(kāi)來(lái)看看吧!”
我拆開(kāi)了它,里面存放的是劇本、散文、小說(shuō)、古體詩(shī)等·;·;·;·;·;·;全是爸爸的筆跡。噢,這是他的作品,雖然不及著作,但它卻蘊(yùn)藏著爸爸的青年時(shí)代。我驚訝極了,爸爸不光會(huì)寫(xiě)報(bào)道,還會(huì)寫(xiě)小說(shuō)?我又滿(mǎn)臉疑問(wèn)地把頭轉(zhuǎn)向爸爸,爸爸讓我讀讀,我讀了起來(lái),而爸爸則沉浸在過(guò)去的往事之中。過(guò)了許多,他依然不發(fā)話,似乎在回答我又好像在自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是我20歲那年寫(xiě)的”。“天哪!”我居然不知道。此時(shí),我看見(jiàn)爸爸臉上洋溢著從未有過(guò)的天真,從未有過(guò)的燦爛,又仿佛回到了熱血奔放的年輕時(shí)代。
“爸爸,你作文寫(xiě)得這么好,能教教我嗎?”我終于提出了剛才一閃而過(guò)的念頭。我看見(jiàn)了爸爸的目光似乎一亮,又猶豫了一下,最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。表面沉穩(wěn)的爸爸,從眼睛里可以看出他其實(shí)有些激動(dòng)。我也情不自禁地激動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲移诖粓?chǎng)別開(kāi)生面的爸爸老師講的作文指導(dǎo)課。
開(kāi)始講了,爸爸清了清嗓子娓娓道來(lái),可爸爸講的這些方法似乎老套多了,和現(xiàn)代社會(huì)扯不上什么關(guān)系了,不符合時(shí)代了。我看得出爸爸有點(diǎn)失落。
不過(guò)之后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,爸爸一有空就改作文,望著改好的作文,爸爸像小孩子天真般地笑了。我問(wèn)他為什么笑,他說(shuō):“因?yàn)檫@作文是我寫(xiě)的”。“但是這作文已經(jīng)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,你難道不難過(guò)嗎?”我又試探道。我原以為爸爸會(huì)沉默了,想不到他馬上胸有成竹地回答:“不。困為我曾經(jīng)年輕,才擁有了這篇小說(shuō),雖然時(shí)代變了。但我曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在還是‘擁有’,我滿(mǎn)足了。”的確,對(duì)于爸爸而言,曾經(jīng)的擁有使他一輩子都有了回憶,就不會(huì)有失落,這就夠了。
這時(shí),我忽然想到,我現(xiàn)在是否應(yīng)該寫(xiě)下些什么,保存到像爸爸那樣的年齡再來(lái)重溫一回。那時(shí),它也將會(huì)是我“曾經(jīng)的擁有”,我的家里,原來(lái)還有這么一件普通得不能再普通的一疊稿紙,見(jiàn)證著一家人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,我愛(ài)我家。
遼寧大連甘井子區(qū)春和小學(xué)四年級(jí):lvyanbai

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