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　　這幾天，我們班都忙著準備“讀書節(jié)”表演的事情，節(jié)目的名字叫課本劇“狐假虎威”。

　　首先，我們分了一下工。有的同學扮演兇猛的老虎，有的扮演狡猾的狐貍，有的扮演可愛的小白兔，還有的扮演調(diào)皮的小松鼠和小猴。我扮演的是一只毛茸茸的綿羊，一開始我還不太愿意演呢。因為羊毛衣服非常悶熱，一排練就會出一身臭汗，而且?guī)缀鯖]有臺詞，站在臺上等于看表演。但是為了班級的榮譽，我決定豁出去拼了。

　　表演開始了，我們都很緊張，因為這代表了二（1）班整個集體的形象�？墒窃骄o張越演不好，你瞧，這不就出意外了。一開頭，“狐貍”就說錯臺詞了，開口就說：“小朋友們都不搭理我。”原話應(yīng)該是“小動物們都不搭理我。”一下子引得臺下哈哈大笑，臺上的小伙伴們都有點懵了，不過為了班級的榮譽，大家很快就緩過神來。小老虎、小松鼠、小猴子，小山雞，還有我們這些沒有臺詞的百獸們，大家互相會心地看了一眼，鉚足了勁，繼續(xù)鎮(zhèn)定地演下去。一直到節(jié)目結(jié)束，都很順當，沒有出過任何意外。

　　這次表演雖然有點小意外，但是收獲很大，因為我們班更加團結(jié)了。

    江蘇蘇州蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學二年級:韓子健