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　　今天，我早早來到了學(xué)校。過了一會兒，曾之喬也來了。他放下書包就來和我套近乎。陳娟笑瞇瞇地走了過來，不知是她先看見我們，還是我們先看到她�？吹剿�急步走了過來，我就知道該干什么了--交英語作業(yè)了。不知怎么回事，曾之喬經(jīng)常欠作業(yè)，不知是不會寫還是不想寫。他的英語作業(yè)不是不寫英文就是不寫翻譯，關(guān)老師拿他沒辦法，就罰他把漏掉的英語作業(yè)寫三遍。順便告訴你，秦娟那表面的笑瞇瞇后面藏著厲害的虎威。我二話不說，急忙翻書包，還好翻到了。曾之喬卻沒翻到，他就找借口對秦娟說：“我不是放到你桌子上了嗎？”秦娟卻說：“屁！”眼看虎威就要發(fā)作，我看都不敢看。幸好此刻的我想起了這句“咒語”：“你要是再這樣，我就把你的秘密說出來！”這樣的話，就能擊斃她的虎威。秦娟嚇得魂飛魄散，一時(shí)不敢威脅曾之喬。終于解圍了！曾之喬松了口氣，難怪他要和我套近乎！

　　什么咒語，這么厲害，能把英語組長秦娟降�。肯胫�道？我就把這咒語的作用慢慢說給你們聽吧！

　　一天，正準(zhǔn)備放學(xué)，我們男生卻和女生為了拿班牌爭執(zhí)起來。我罵罵咧咧的向女生比劃著，再說了，我們男生已經(jīng)拿了半個(gè)學(xué)期班牌了，都該輪到女生了，可女生卻怎么也不肯拿。這時(shí)，秦娟的虎威仿佛瞄準(zhǔn)了我，她虎口大開：“陳虹達(dá)，到你去拿班牌了！”一連喊了四次，我不耐煩地說：“你再這樣，我就把你的……”沒等我把秘密兩個(gè)字說出來，她就：“哦，哦，哦，不是你拿”。我笑著說：“這還差不多。”此時(shí)的秦娟早被我氣死了。打那以后，我就天天用這句咒語來威脅她。只要秦娟不告訴我英語或數(shù)學(xué)語文作業(yè)，我就用這句咒語來威脅她。每次秦娟想點(diǎn)我的惡名時(shí)，我也用我的眼神威脅她。秦娟見狀，就把眉毛挑的高高的，仿佛在對全班說：“不是他，不是他”。從此以后，只要我和她之間發(fā)生了不愉快的事，一句咒語即可將秦娟安定。

　　那么，這句咒語到底藏了什么秘密呢？這句咒語，就是是在4月多的時(shí)候產(chǎn)生的，一個(gè)星期天，我正和班里的QQ群對話，陳娟突然傻乎乎地發(fā)了一大堆“黃”片過來，幸好向老師不在線。陳娟忙說：“把它刪了！”唐昊辰說：“不，給向老師看。”陳娟說：“你給了我跟你沒完，我退群。”陳娟說完，便不好意思地隱身了。我看了看她剛才發(fā)的“黃”片，一下就笑翻了。

　　到了星期一，我問唐昊辰：“是誰發(fā)的黃片？”唐昊辰說：“是陳娟。”陳娟誓死不認(rèn)賬，唐昊辰拿出鐵的證據(jù)再三印證，陳娟只好如實(shí)招認(rèn)。我知道了以后又把這件事告訴了吳銀東。陳娟見我告訴這個(gè)告訴那個(gè)，忙把我叫到一邊，懇求我不要說出這件事。我說：“好，好，不說也行，但是你做了我不滿意的事，我就會把它說出來并告訴向老師。”說完，這個(gè)咒語就這樣產(chǎn)生了。

　　哈哈，現(xiàn)在只要陳娟敢在我面前發(fā)虎威，我就給她吃“安定藥”。

    廣西桂林七星區(qū)穿山小學(xué)四年級:肥達(dá)