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　　小升初像一段不同尋常的旅程，在這段旅程中，留下了我們長大的痕跡，留下了我們曾經(jīng)揮灑的汗水，也留下了離別時，突如傾盆雨下的淚水。

　　旅程之成長

　　在這六年最后朝夕相處的4個多月的時光里，同學們都顯得異常安靜，不再如同以前一般有點磕磕碰碰就吵架。雖然有時會小吵小鬧，但每每總是以微笑而收場。每個人的心頭仿佛都被一股莫名的憂傷籠罩。我知道，每個人都在拼了命地珍惜這最后幾個月的時光，因為，沒過多久，我們將要各奔東西了，何時重逢是個未知數(shù)。我捧著書本，走上講臺，紅著眼眶帶起了我們六（3）班最后的一次讀。大家的眼眶都紅了，都不約而同地讀了起來�？粗�每個人的目光，我讀出了，每個人的成長。即使這成長摻雜了一點憂傷。

　　旅程之努力

　　“最后一個多月了，大家加把勁！打起精神！”在老班的加油聲中，每個坐在這如同大蒸籠般的教室里的同學們又抬起了手中的筆，不停地寫好像怎么寫也寫不完的試卷。教室頂?shù)碾婏L扇似乎在盡最大的努力扇動自己，可同學們的背上還是濕透了�？v使那練習是寫不完的；縱使那練習是有多么的高難度；縱使那練習也有我們不想寫的時候�？v使，有一萬個縱使，我們依然會拿起筆，一筆一劃地完成它。每個人都有很努力，也許這努力不僅僅是為了考上好的中學，而是因為，這種感覺，這份努力，這股沖勁，只有在面臨人生第一次的大考驗才會存在的。

　　旅程之離別

　　每段旅程都是有起點與終點。而這段旅程的終點呢？——是離別。人生中會有許多不可避免的離別，這也不是我碰到過的第一次。記得第一次離別是與父母，當時因為他們工作的緣故，把我送到大姑家，雖然那時的我年紀不大，但是我嘗到了離別的滋味，很苦很澀。而這一次，我害怕了。我害怕與昔日的好友分道揚鑣，我害怕這再聽不見曾經(jīng)老師的諄諄教誨，我害怕這離別的滋味�？斓疆厴I(yè)考了，平時以“堅強”為代名詞的我也變得有些脆弱，我常問我最親密的姐妹：“我們這個班可不可以不要散？我舍不得了。”姐妹總刮刮我的鼻子，笑我：“傻瓜，天下哪有不散的宴席呢？”聽罷，我苦苦地笑了。

　　六年來，有同學的陪伴，也少不了老師的悉心栽培。我深刻地記得，校長曾在一次活動中我們說：“今天你們以母校為驕傲，明天母校以你們?yōu)樽院溃?rdquo;是啊，多希望每個人在以后的人生路上走好。我最親愛的母校與老師們，有離別亦會有重逢，望離別之日是我成功之時！

　　這段不同尋常的旅程，難忘，美好，也憂傷。它是我最寶貴的記憶，我會永遠銘記。

    福建南平松溪縣六年級:李昕怡

　　點評：小升初應該是學生面臨的第一次比較大的考驗，在這樣的壓力和考驗面前小作者體會了成長、努力和離別的含義。

　　整篇文章文字樸實、感人，條理清晰。