E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　有一顆心，它能讓人轉(zhuǎn)悲為喜；有一個情，它能讓人獨有情鐘；有一句話，它能讓人破涕為笑；有一個動作，它能讓人綻放笑容——驚喜�。≡从趫�(zhí)著之心的你啊，是那樣能變戲法地討人愛，誰能不愛驚喜？

　　驚，驚奇；喜，喜悅，只有經(jīng)歷過痛苦的人才知道驚喜的甜蜜，只有經(jīng)歷過失敗的人才知道驚喜的意義。誰不想得到驚喜？

　　這對于別人來說，是件微不足道的小事，但對我而言，那件事是多么有意義，我用自己的執(zhí)著之心換來了一份禮物——驚喜——剛進入三年級，我一點兒也不適應(yīng)新的一切，新老師，新同學(xué)，新書本……面對一張張面無表情的臉，我也不大想把心思投入到學(xué)習(xí)中，只顧著課間幫老師干活，課上想些其他的事。

　　“惡”有“惡”報，當(dāng)我們第一次聽寫時，我由于沒有認真復(fù)習(xí)，老師念一個詞，我就不停地抓耳撓腮，裝作思考的模樣。我的心沸騰了起來，眼淚即將滾出眼眶，我的天哪，難道我要拿著一張零分聽寫紙回家被罵嗎？我翻開語文書，趁他們不注意時，我就抄上去，呃……老師念了很多詞，我都沒跟上。在第二天，老師公布了聽寫紙的成績，我錯了6個字。“呼……”我松了口氣，大家的分數(shù)都不算好，可“勝利”后的我越來越不安�；氐郊抑�后，我開始用心學(xué)習(xí)。

　　功夫不負有心人，我在歷經(jīng)“千錘百煉”之后第一次證明“練完功”后的效果。我沒有作弊，用屬于我自己的實力輕而易舉地全對。即使沒人表揚我，但我依然沒退縮，特別開心，這真是好大一個驚喜！

　　在驚喜的鼓舞下，我像一個齒輪在永無休止地前進著。我曾幾次抱怨這一切，但是為了更大的驚喜我又發(fā)奮前進，前進之后迎來的，不僅是一份驚喜，也是勝利。在這一場像戰(zhàn)爭，似競爭，如斗爭的“比賽”中，我開心，我高興，誰能與我共同分享這來之不易的喜悅呢？

　　心驚膽戰(zhàn)成為驚，十豆一口成喜悅。浴火重生又站立，迎接光明不可待，遙想最初來耍賴，忐忑不安又加力，欲把傷感作傷心，舉頭四仰煉人才，深山風(fēng)林走出來，光陰似箭展眼前，功夫不負有心人，心情大好更努力。

　　驚喜，苦之后的甜；驚喜，傷心之后的樂；驚喜，摔倒之后的站立；驚喜，黑暗之后的光明——驚喜，驚之后的喜。

    山東濟南歷城區(qū)王舍人實驗小學(xué)六年級:楊慶卿