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　　如果對你的欺騙能讓你過得更好，那就讓謊言永遠繼續(xù)下去。

　　——題記

　　醫(yī)生似乎已經(jīng)成了騙子高手，他們面對那一個個頭發(fā)稀疏、臉色蒼白、行動不便的病人，總能非常坦然地說道：你這病沒什么的，過不了多久會好。然后轉頭對他們的親人愁眉說道：你們準備后事吧。他們望著那一個個眉開眼笑、渾然不知自己將要離世的病人，展現(xiàn)出他們醫(yī)生崇高的愛。如果謊言能讓他們獲得幸福，那就讓謊言繼續(xù)下去。

　　教師的謊言永遠讓人覺得那么的溫暖。面對一個個詢問而來的家長，他們總是笑著輕撫學生的頭發(fā)：這孩子很乖，也不愛違反紀律，很聽話。那些家長怎知，他們的孩子或許因為違反紀律而多次進入辦公室。也許這樣的話算是一種欺騙，然而這些話不正是教師對學生們的愛嗎？愿他們不受家長的打罵，即使是謊言也罷了。

　　或許家長早已練成了說謊都不用打腹稿的高超本領。當家里的米缸早已揭不開鍋，一家人吃不飽時，他們總是將飯菜留給孩子，當孩子問道：爸媽，你們吃飽了嗎？父母總會拍拍自己的肚子笑著回答：早就吃飽了。也許在孩子眼中，他們的家長早就是一個無饑餓、無病痛、不懼怕寒冷與炎熱的奧特曼，是那么的強大；可怎知他們的父母肚子很早就咕咕叫，去醫(yī)院領的藥的瓶子都要裝滿了小柜，身穿單薄衣服在風雪中工作得瑟瑟發(fā)抖，夏天熱得汗水直流卻滿口不熱。他們的謊言不正是對孩子深沉的愛？如果能讓他們的孩子快快樂樂、無憂無慮，那就讓謊言永遠不被揭曉。

　　那些笑著的病人啊，那些在家長面前又緊張轉為放松的學生啊，那些過得無憂無慮、笑容滿面的孩子們啊，你們能明白那些愛你們的人對你們的欺騙而表現(xiàn)出來的愛嗎？其實，欺騙原來就是愛！

    重慶墊江縣實驗中學初三:哭泣の淚珠