1、道德坐標:衢州"最美老師"救下學生一家三口（陳霞、姜文、江忠紅）

　　如果沒有3位80后老師的強烈的責任心和愛心，一場悲劇在所難免。如今，“最美老師”救下3條人命的故事，已傳遍浙江衢州，感動了無數(shù)市民。11月22日，中共浙江省衢州市委、市政府舉辦衢州市“最美教師”先進事跡報告會，并宣布《衢州市委關于向“最美教師”陳霞、姜文、江忠紅同志學習的決定》。

　　2、脊梁撐起的“師魂”——認真負責締造“最牛”（葉志平）

　　如果沒有“5·12”汶川特大地震，也許至今沒有人知道“葉志平”這個在農村教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)36年的中學校長的名字、沒有人知道因為他堅持安全演練，在地震中挽救了2300多名師生性命的故事……

　　2011年6月27日，葉志平校長因突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效走了。

　　3、大山深處的拐杖撐起希望之重（譚定才）

　　孩子們散去，深山里一片寂靜�；椟S的油燈下，譚定才心情久久不能平靜。他攤開紙筆，寫下第一天的教育日志：“今天，是我最開心的一天，我終于走上夢寐以求的講臺。但愿我能早日圓自己的教師夢。”

　　這是1983年秋天的一個夜晚。那天起，20歲的譚定才以一個代課老師的身份，開始在恩施州巴東縣清太坪鎮(zhèn)中心完全小學任教。

　　前20年，他身體健全堅守在大山深處，短暫離開3年后，又有5年，他拄著雙拐繼續(xù)走上講臺。

　　4、小小木船承載無數(shù)愛和夢想（石蘭松）

　　這位中年人,名字如一幅國畫——石蘭松,是廣西南寧市上林縣大龍洞村刁望教學點的老師。

　　26年,這撐篙劃船的動作,他已做了近4萬次,經(jīng)他擺渡上學的鄉(xiāng)村孩子有1000多人。

　　26年,槳聲風雨中,小小木船,擺渡人生,承載了多少的愛和夢想……

　　5、無悔吹笛人牧童引山外（徐其軍）

　　“窮山村哺育了我。我要盡我所能，讓這里的孩子能多學點知識。”徐其軍說。在同事的眼中，徐其軍有很多“不一樣”。他早出晚歸，經(jīng)常把學生的作業(yè)本捆在自行車架上帶回家批改；學生們缺少學習資料，他利用進城辦事的機會，經(jīng)常自費購買捎回來。

　　“山道彎彎，崎嶇狹窄，它從山里一直通向山外，連結山里山外兩個世界。我啊，愿作那吹笛的人，將牧童引向山外……”

　　6、英年早逝生命隕無悔山村從教夢（曹瑾）

　　22歲的巫山縣鄉(xiāng)村女教師曹瑾，為了幾十個留守兒童，帶病堅持工作，最終倒在崗位上。重慶市委書記薄熙來驚聞噩耗，親筆致信曹瑾父親曹長華，向他表示慰問：“小曹走的很早，但人生很有價值，重慶人民不會忘記!”

　　7、山里孩子的“世博接力”（蔡加芹）

　　十個貴州山里孩子的“世博接力”已經(jīng)結束，但新的接力仍在繼續(xù)……

　　2010年10月，幫助十個孩子完成了“圓夢之旅”的80后支教女教師蔡加芹在上海和有捐贈意愿的網(wǎng)友成立了“濟善小組“，目前已有100多個貧困孩子通過這個組織得到了網(wǎng)友一對一幫扶。

　　8、一根扁擔挑起的學校（周宏軍）

　　38年來，無論炎炎夏日還是數(shù)九寒冬，周宏軍的“挑夫”路風雨無阻，從未間斷。13000多個日日夜夜，周宏軍從青絲挑到白發(fā)，一根扁擔早已磨得溜光發(fā)亮。

　　他用自己的肩膀，挑起了沉甸甸的知識，也挑起了苗山孩子的希望。

　　9、虔誠跪姿放飛教書夢想（杜順）

　　一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車,開拓著他坎坷的人生之路;一根粉筆、一塊黑板、一間村小學教室,鑄就著他精彩的人生舞臺;一個內胎軟墊兒、一塊兒火炕、一個虔誠的跪姿,放飛著他教書育人的人生夢想。他就是同時有著虛弱身體和堅毅精神的吉林松原長嶺縣萬福村小學教師——杜順。

　　10、小小學校里面的“守望者”（鄧耀南）

　　58歲的鄧耀南，提著半桶飲用水，快步邁向山頂?shù)泥嚭哟逍�學。他是村小的唯一教師。他的小學，沒有校牌，沒有操場，沒有國旗，只有一間教室，4個年級，26名學生。在這個講臺上，鄧耀南獨自堅守了40年。