每天看兩篇現(xiàn)代文閱讀

　　哈市中考命題特別關(guān)注選材，從教材中直接得分的題有常用字音字形的考查，還有在語言環(huán)境中能夠正確使用詞語和成語。初中教材共計145篇現(xiàn)代文閱讀，平均每天翻閱兩篇，關(guān)注書下注解和讀一讀寫一寫，要有計劃進行。從教材中直接得分的還有古詩文默寫，《考試說明》中規(guī)定了古詩文背誦篇目35篇，如果從現(xiàn)在開始每天默寫一篇，中考之前應(yīng)能合理地完成兩遍，寫完最好是請老師或成績好的同學來批改。最后，從教材中直接得分的有文言文的實詞解釋和譯句，初中階段共計考查13篇文言文，市調(diào)研測試之后合理去掉三篇，剩余的十篇每三天完成一篇，中考之前應(yīng)完成兩次，注意實詞要扎實準確，翻譯句子要字字落實。

　　在文章中尋找答案信息

　　中考閱讀包括文言文、說明文、記敘文和議論文，目前考生應(yīng)該重點訓練對每一篇文章的整體感知。對于文言文閱讀，應(yīng)該對每一篇文章的主旨都熟背在心。對于現(xiàn)代文，閱讀時要在頭腦中對全文的結(jié)構(gòu)和主要意思形成一個比較清晰的認識，對文章要表達的主旨、觀點要有一個把握，所有的題目都是直接或間接與主題有關(guān)，如對文章整體上缺少認識，往往會答非所答，找不到重點。近幾年的中考閱讀側(cè)重考查對文章內(nèi)容的把握，答案在文中就可以捕捉到。

　　關(guān)注近年中考作文命題

　　作文要關(guān)注選材，發(fā)現(xiàn)人生苦短，探求生命的意義，關(guān)注學生成長中的意志品質(zhì)，以積極的個體形式融入和諧發(fā)展的大社會背景中是近年中考作文命題的大趨勢，無論是2011年的“讓我怦然心動的一句話”還是“做事要不辭辛苦，埋頭苦干；為了更好地完成任務(wù)，要想方設(shè)法；要致力于從根本上解決問題。還是2010年的“偶爾停一下”和“少抱怨別人，多反省自己；與其被動變換主動，不如主動適應(yīng)環(huán)境；要主動與人溝通，為自己打開一片廣闊的天空；要善于采納別人正確的意見和建議，這些無不體現(xiàn)了這種對人與人生密切關(guān)系的話題。

　　作文可按�？嫉梅止婪�

　　建議考生估分之前先準確回憶自己的答案，甚至可以重新做一遍，努力復制出答案。不要一邊做題一邊估分。

　　考生要認真研讀考試的標準答案，仔細領(lǐng)悟每一道題的考查意圖和答案要點，根據(jù)“點”估分，得出初步估算，實在拿不準時去征求一下老師的意見。

　　文言翻譯的關(guān)鍵點主要側(cè)重在實詞和句式的理解上，有些考生關(guān)鍵點未必能全部譯出，但懂得大意語句通順也可得相應(yīng)的分數(shù)。作文主題比較明確，有一定材料，結(jié)構(gòu)完整，語言流通，字數(shù)達標的作文大概可以估40分左右，如在此基礎(chǔ)上，語言、立意、構(gòu)思等方面有一項有出彩之處，則分數(shù)可向上浮動至44左右，否則，就向下浮動。另外，如果中考作文正常發(fā)揮，也無明顯超過或不如平時的作文，也可參照自己平時模考作文的得分進行估分。