一個(gè)人從小到老，不知要經(jīng)歷多少次考試。學(xué)生時(shí)代，從期末考試到中考、高考，人人都是“久經(jīng)考場(chǎng)的老將”。步入社會(huì)后，面臨的考試就更多，小到人際關(guān)系，大到戀愛、婚姻、工作，幾乎每個(gè)人每天都在迎接考試。“人生處處皆考場(chǎng)”，人人都必須努力向自己、向社會(huì)交出一份精彩的答卷。

　　考試，是中學(xué)生最熟悉不過(guò)的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調(diào)整，都會(huì)牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)師生的心。而考試又不僅僅局限于中學(xué)生，不僅僅局限于文化課學(xué)習(xí)，“人生處處是考場(chǎng)，人生處處有考試”，不過(guò)考試的內(nèi)容不同罷了。

　　請(qǐng)你以“考試”為話題作文。

　　要求：內(nèi)容應(yīng)與“考試”有關(guān)，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實(shí)，描述人物，發(fā)表見解，抒發(fā)情感，虛構(gòu)故事等等，文體不限，題目自擬，不少于800字。

　　【題目解讀】

　　“考試”的本義人人都知道，即對(duì)知識(shí)與技能的考查。如果就這樣的意思來(lái)寫，可以記敘一次考試的過(guò)程。也可以論述考試的作用與意義。這樣的立意不算偏題，但沒能吃透命題者的真正意圖。因?yàn)�，這只是就“考試”說(shuō)考試，最多只是在闡述自己對(duì)“考試”一詞的理解。優(yōu)秀的立意，應(yīng)該從小意義引申出來(lái)，將其延伸到一個(gè)人在思想行為、道德品質(zhì)等方面的“考試”、這樣的“考試”也許沒有考官，也許人人都是考官，也許良知就是考官。人就是在經(jīng)歷一次又一次這樣的“考試”之后，才懂得為人的準(zhǔn)則，才逐漸走向成熟。如果有了這樣的思考，再去尋找具體的素材，通過(guò)記敘或者議論等方式將自己的思想融入其中，從而表現(xiàn)自己對(duì)“考試”的思考、感悟或者經(jīng)歷、收獲等，作文就能出彩了。

　　有關(guān)“考試”的材料很多，但寫的人只能挑一點(diǎn)來(lái)寫。這一點(diǎn)應(yīng)最能展示你的寫作才華，應(yīng)最能吸引讀者的目光，應(yīng)與其他人所寫不相雷同，應(yīng)有閃光的地方——主題集中深刻，構(gòu)思新穎別致，語(yǔ)言生動(dòng)形象，表達(dá)富有你的個(gè)性特點(diǎn)。

　　【擬題參考】

　　1、月考2、不同尋常的答卷3、人生處處是考場(chǎng)3、人生不是期末考試4人生與考試5、人生最重要的三次考試6、昔日官考民，今日民考官7、生命不息，考試不止8、人生——沒有試卷的考試9、假如沒有了考試10、考試是通行證11、考試三部曲12、老師也“作弊”

　　【構(gòu)思點(diǎn)拔】

　　議論文（提綱）：引論：人生處處是考場(chǎng)，人生處處有考試。考試與人生密不可分。

　　本論：從三個(gè)方面論敘：首先人生在世，必須經(jīng)歷考試（學(xué)業(yè)考試）；其次人生發(fā)展，必須重視考試（業(yè)務(wù)考試）；再次人生成功，必須借助考試（心靈考試）。

　　結(jié)論：怎樣才能通過(guò)考試？只有勤勞善良，勤儉持家，誠(chéng)實(shí)守信的人，才能贏的得考試；只有嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，誡驕誡躁的人，才能贏得考試；只有不畏艱難，敢于攀登，積極向上的人，才能贏得這場(chǎng)考試。考試，于己，于家，于國(guó)，于民，實(shí)在功不可沒。

　　考試人生，人生如考試。人生大舞臺(tái)如同一張大試卷。每一處，每一道題都需要我們耐心地去分析，細(xì)心地去解答，傾注一生的心血，最后交上一份完美的答卷！

　　記敘文（提綱）：以“不尋常的考試”為題，將“心靈的考試”作為不尋常的考試：先寫尋常的考試，暗置懸念；再寫考試中遇到難題；再寫受同學(xué)的提示“我”該不該填寫答案；最后寫經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，“我”留下了空白。“我”通過(guò)了“心靈的考試”。（注重心理描寫、動(dòng)作描寫）

　　以“大話考試”為題目，運(yùn)用板塊組合式為文，采用三個(gè)小標(biāo)題“監(jiān)考篇”“作弊篇”“成績(jī)篇”來(lái)結(jié)構(gòu)全文，三個(gè)小標(biāo)題之間呈遞進(jìn)關(guān)系。

　　【經(jīng)典素材】

　　有關(guān)考試的名人名言：

　　1。知識(shí)來(lái)源于學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)來(lái)源于考試。

　　2。知識(shí)是引導(dǎo)人生光明與真實(shí)的燈燭，考試是檢驗(yàn)才華的標(biāo)尺。

　　3。不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知。

　　4。今年高考期間，我們繼續(xù)堅(jiān)持平時(shí)高考化，高考平時(shí)化，作息時(shí)間不變，每天早上堅(jiān)持跑操，晚上進(jìn)行輔導(dǎo)。——濟(jì)北中學(xué)副校長(zhǎng)郭懷軍