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　　有個(gè)人，當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，他總是用右手握住門柄，推門而入，面帶微笑，又輕輕用左手將門緩緩關(guān)上，迎來(lái)的卻是同學(xué)們的一句：“唉，命背啊，他怎么又來(lái)了？”

　　有個(gè)人，漫步在教學(xué)樓里，都是輕言細(xì)語(yǔ)，輕悄悄的走來(lái)，生怕驚醒一片落葉。

　　有個(gè)人，在課間文明活動(dòng)，不與人追逐、打鬧，與人為善。可當(dāng)走到陽(yáng)臺(tái)遙望風(fēng)景時(shí)，旁人卻故意躲開。

　　有個(gè)人，與他人對(duì)話，與氣祥和，不說臟話，“請(qǐng)”字似乎成了他通用的語(yǔ)言。

　　有個(gè)人，一進(jìn)辦公室會(huì)輕敲三下門，可迎來(lái)的是辦公室老師說：“我現(xiàn)在有事，你先出去，我沒讓你進(jìn)來(lái)！”這種尷尬而又寂寥的景象。

　　有個(gè)人，即使是別人打了他也不會(huì)還手，因?yàn)樗�以寬容為懷，只是不斷的給他人機(jī)會(huì)。

　　有個(gè)人，每當(dāng)考試考得好，會(huì)為自己自感欣慰；即使考得不好，他也會(huì)為自己找失敗的原因，尋求下次成功的方法。

　　有個(gè)人，在他人成功時(shí)，立誓要超過別人，做最好的自己，心中涌起勝利的曙光。

　　有個(gè)人，心胸寬闊，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)原諒別人，而當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)主動(dòng)向別人道歉，可得到的卻是別人的鄙視。

　　有個(gè)人，他熱愛學(xué)習(xí)，，考試也總能考好，雖然上課不太聽講。

　　有個(gè)人，總為班級(jí)著想，為他人著想，卻不被老師重視。

　　有個(gè)人，入學(xué)分?jǐn)?shù)不高，總不被老師重視，因?yàn)槔蠋熤幌矚g那些入學(xué)分?jǐn)?shù)高的。

　　有個(gè)人，通過自己的努力，力挽狂瀾將成績(jī)沖刺在班級(jí)前十。

　　有個(gè)人，曾經(jīng)和班級(jí)對(duì)立，后又與班級(jí)和好，卻被那些不關(guān)心班集體的人蔑視，因?yàn)樗麄儾话蠢蠋煹囊�求打開教育社區(qū)，而是整天彌漫在網(wǎng)絡(luò)游戲中。

　　有個(gè)人，在自己考好時(shí)默默欣賞，卻被同學(xué)稱作“自戀”。

　　有個(gè)人，即使是自己受苦也要幫助同學(xué)，可得來(lái)的卻是農(nóng)夫暖蛇報(bào)應(yīng)。

　　有個(gè)人，樂于幫助老師，關(guān)心班集體，得到的卻是同學(xué)們異樣的眼光。

　　這個(gè)人就在我們身邊，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，而反倒是關(guān)心他的缺點(diǎn)。這難道就是我們同學(xué)的素質(zhì)嗎？難道文中的人真的如同毒蛇般恩將仇報(bào)，將毒液注入那個(gè)農(nóng)夫身上嗎？

　　我們真的懂得感恩嗎？

    湖南省株洲市景炎學(xué)校1011班初一:孫鶴翔