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　　生活并沒(méi)有我們想象得那么美好，也沒(méi)有我們想象得那么糟。有時(shí)，一句話就讓我們淚流滿面，卻發(fā)現(xiàn)自己，咬著牙，走了很久很久……

　　回首這幾年，輾轉(zhuǎn)了一路喑啞的風(fēng)景。就著荒涼的月光，打撈未央的記憶，才知手指間流轉(zhuǎn)了太多悲哀。水逝驚鴻般去了，殘留下空靈的一瓣心芳，在云海茫茫，擁抱圣潔的洗禮。

　　雪下得太突然，像是被倒流的細(xì)沙，透過(guò)琉璃幽幽地纏綿。我酣睡在溫暖的被窩里，倏然轉(zhuǎn)了一身，揉揉朦朧的睡眼，窗外又是一場(chǎng)疏雪微光。

　　我露出一抿微笑，暗嘆以往清晨早起傳來(lái)刻骨銘心的寒意。我可以無(wú)止境地睡眠，直至媽媽用嘹亮的嗓喉喚我起身。伸個(gè)懶腰，向松軟的床撒嬌媚。

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)這樣起身，在天未央，月牙暉披上我騎單車的身影；在日正炎，陽(yáng)光燒灼我的臉頰；在風(fēng)驟狂，寒意摩搓著我的雙手；在雪紛飛，哈一口熱氣便沁滿笑意。

　　現(xiàn)在，我可以泡上一杯味醇濃厚的熱可可，手指攀上瓷杯身，讓股股熱流穿過(guò)細(xì)密的毛孔直達(dá)心扉。拿起手中的筆，用個(gè)個(gè)娟秀剛勁的正楷字書寫那煩悶無(wú)聊的作業(yè)。我記著雪是由水蒸氣與極為寒冷的氣流相遇，凝華而成；我記著忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。惆悵地望著灰白的天空，我不禁會(huì)想：若我紛化為雪，我將何去何從？這廣袤大地又將如何收留脆弱渺小的我？靜靜發(fā)呆，囫圇地過(guò)了一上午。

　　吃過(guò)外婆精心準(zhǔn)備的美味，小憩在陳舊的木椅上，吱吱地發(fā)出腐朽地歲月。我看看外婆切著洋蔥，不知是不是揮發(fā)的辛辣氣息溢進(jìn)她渾濁的雙眼，泛著陣陣微紅，疼到眼淚不知不覺(jué)滴落下，落到她枯瘦如柴的手背，落到黯然失色的菜刀，落到傷痕不堪的菜板，落到我的心里。我應(yīng)該開心，外婆在為我們準(zhǔn)備著又一餐佳肴，我應(yīng)該欣慰，寒假中，我可以做我所想。中午，寫著作業(yè)，聽著抒情的歌，讓一根根音符在我心間跳躍著婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歡喜。然后來(lái)到這，和表哥表妹們?cè)谘┑劓覒�。黃昏已近，我可以玩玩電腦，和同學(xué)們大侃生活。疲怠了，拿著一本小說(shuō)躺在被窩里，讀到喜歡的句子，咀嚼著，記憶著，回味著……

　　可我沒(méi)有絲毫喜悅，悲傷仿佛逆流成河。我終于抑制不住那晶瑩的涌動(dòng)，我奔跑出去了。一路上，雪染白了我的頭，一串串腳印踏著我迷惘的呢喃。我淚流滿面，覺(jué)得不堪重負(fù)，卻發(fā)現(xiàn)自己咬著牙，走了很久很久，久到踏至一塊墓碑前。風(fēng)夾著雪，肆意地吹動(dòng)著一位老人灰白稀疏的頭發(fā)，我以為他歷盡滄桑，可他深邃堅(jiān)毅的目光曾告訴我，世間沒(méi)有滄桑，有的只是自認(rèn)疲憊的心。人間沒(méi)有愛恨悲喜善惡，只需沉默地接受旁人與時(shí)光的檢閱。

　　現(xiàn)在，他真的沉默了，沉默到不會(huì)和我說(shuō)一句話，沉默到不會(huì)用充滿笑意的眼神親昵地?fù)崤�著我的頭，沉默到這個(gè)世界已沒(méi)有他。

　　我用袖子，撫了撫照片上密密的雪花，是他在流淚嗎？他從不流淚，即使病魔肆虐折磨著他的身體，他只是沉沉微弱地呻吟，他從沒(méi)流過(guò)一滴淚。他不哭，他也不許他的兒女，他的孫兒哭，因?yàn)榭奘桥橙�，是無(wú)能，他不愿親人看見自己的勇氣崩塌的瞬間與自己一樣沉淪墮落。它是父親，是兄長(zhǎng)，是爺爺，是外公，他不是淚者。

　　親愛的外公，你看著茫茫雪花，你曾說(shuō)它很美，美到希望它與你一起安謐。我記得每個(gè)寒假，與你相處的片刻；我記得在雪花飄落時(shí)，你說(shuō)你愛我，我記得你的笑靨，記得你厚重的手臂……這茫茫雪花是為你而漂泊的淚，它吞噬了你曾走過(guò)的每個(gè)地方，卻唯獨(dú)凐滅不了我們對(duì)你的思念。這個(gè)寒假，我會(huì)寫下每個(gè)你與家人朝夕相處的畫面，我會(huì)畫下每天你與孫兒女笑談心聲的片刻。等到我們都累了，倦了，我們會(huì)拿起這厚重的記憶，欣慰地說(shuō)：“真好呢，我們愛的人一直在我們身邊……”

    江西省樂(lè)安縣鰲溪鎮(zhèn)第二中學(xué)初二:李斯瑾