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今天是媽媽上班的日子,為了不耽誤我學(xué)習(xí),媽媽決定把我一個(gè)人留在家里,留好了作業(yè),并再三叮囑我說:“你一個(gè)人在家要小心,不能玩火,誰敲門也不開,媽媽有事會給你打電話,你有事也要給媽媽打電話哦!”我做了個(gè)手勢,OK!
媽媽走后,家里冷清清的,除了鐘表的“滴滴嗒嗒”聲陪伴我,家里就沒有任何可以發(fā)出聲音的東西了。剩下的就是一些的呆若木雞的家具了。我開始彈琴了,優(yōu)美的琴聲傳入我的耳朵里,我也不那么孤單了。我完成了音樂老師留的音樂作業(yè)后,在屋子里走了一會,就開始一樣一樣地寫媽媽留的作業(yè)了。我想:我可以勞逸結(jié)合,學(xué)40分鐘,就休息一會兒,這樣完成的作業(yè)就會質(zhì)量好,不馬虎,而且我也沒有一絲疲憊,可真所謂“一舉兩得”呀!我想:“媽媽回來后,看了我的作業(yè),就會拍手叫好的呢!”
吉林省汪清縣大興溝鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:岳雨晨

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