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　　打開臺燈，品一杯香茗，翻開一本厚厚的《唐詩》，李白的詩句最多。你，青蓮居士人稱斗酒詩百篇，此話一點也不假，不信請與我們一起去看看一一

　　我來到長江邊，這里波濤洶涌，奔流不息，長江的氣勢感染了我，于是，我情不自禁地吟出了那首詩“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”是啊，如此全人心動的場景，你如何不動情。

　　這時，我和你又來到了三峽。兩岸重山峻嶺，波濤澎湃，氣勢磅礴，這時，從兩岸傳來了猿猴凄慘的叫聲，這時，我又這時，我又想起了你的另一首詩“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”如此湍急的水流，世間少見。

　　那一輪皎潔的明月，引起了我思念家鄉(xiāng)的感情，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，底頭思故鄉(xiāng)。”這首詩又讓我們看到了李白，你，對故鄉(xiāng)，家人，朋友的思念。

　　曾經(jīng)做過翰林院大學(xué)的你，官位可以說是顯赫，可是我卻從你的詩句中讀出了你的孤獨，舉杯邀明月，對影成三人。

　　孤獨寂寞的你只能借酒澆愁。

　　我們又到了桃花潭邊，桃花潭邊的美景數(shù)不勝數(shù)，秀麗山群，美如仙境，這時，我突然想起來了李白的一首關(guān)于朋友感情的詩句“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

　　漫游世界，放蕩人生，沒想到，你也戀兒女之情。

　　品一杯清茶，再翻書卷，我要再邀李白繼續(xù)沒有盡頭的心靈之旅。

    黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)五年三班五年級:宋佳桐

　　點評：小作者將自己學(xué)習(xí)李白詩詞的過程比喻為一場心靈之旅，不失為一個很好的題材和表現(xiàn)手法。文章開頭以邀請讀者讀詩來引入，接下來通過李白具有代表性的詩句來抒發(fā)自己欣賞詩歌的感受，同時也是“心靈之旅”的過程。但是文章中間部分稍顯凌亂，顯得頭重腳輕，同時，段與段之間缺乏邏輯關(guān)系。 　　

 　　從整篇文章來看，小作者的詞語運用能力還是不錯的，而且很巧妙的將詩歌和自己的內(nèi)心感受結(jié)合到了一起。！

　　點評老師：燕京華老師