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　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得人情世故，單純的快樂(lè)越來(lái)越遙遠(yuǎn)，取而代之的是沉重的心情，還有對(duì)快樂(lè)越來(lái)越復(fù)雜的詮釋。雖然是寒假，我卻像背負(fù)了一個(gè)重重的殼，迷茫地傷春悲秋，不知所措，在家與補(bǔ)習(xí)班之間穿梭。究竟哪里才有那繁瑣的快樂(lè)？

　　快樂(lè)在暖暖的幸福中。

　　清晨伴著路邊的鳥(niǎo)鳴踏上一天的路程，太陽(yáng)初升，淺淺地灑下來(lái)，為馬路中擁堵的車輛披上一層薄紗。我被滯留在無(wú)數(shù)挨擠繁忙的車輛中，卻聽(tīng)得前面軟綿綿的童聲“媽媽，到哪里了？什么時(shí)候到呀？我不睜眼睛，你告訴我好嗎？”“馬上就到了，已經(jīng)走了一半了……”

　　清脆的童聲過(guò)濾了嘈雜的喧囂，我抬起頭，看到她坐在一輛電動(dòng)車上，與母親背對(duì)背，不知在履行什么約定，緊閉著眼睛，嘴角高高地上翹，臉蛋兒被凍得紅撲撲地，正和母親你一言我一語(yǔ)的交談。她似乎感覺(jué)到了面前注視她的目光，俏皮地睜開(kāi)一只緊閉的眼睛，好奇地打量我，淘氣地做一個(gè)鬼臉，一邊將手指放在唇邊示意我不要說(shuō)話，一邊快樂(lè)地喊“媽媽，現(xiàn)在走到哪里了？我可一直都沒(méi)有睜眼喲！……”我望著她開(kāi)心的笑臉，忽覺(jué)像晨光中的天使，帶著快樂(lè)的光環(huán)，享受著純潔的美好，簡(jiǎn)單的幸福。

　　其實(shí)我們同樣都是孩子，都有少年的煩惱，只是壓在心頭沒(méi)有撥開(kāi)重重陰霾，當(dāng)我擁有一個(gè)純凈簡(jiǎn)單的心，快樂(lè)的光芒亦會(huì)散發(fā)沁香，這豈不是一種靜謐溫暖的快樂(lè)呢？

　　快樂(lè)在淺淺的微笑中。

　　明朗的上午，我們坐在教室，思維被纏繞在變化多端的幾何圖形中，怎么也縷不出思路，教室里也無(wú)形中籠罩了一種壓抑，我在這無(wú)形的壓抑下透不過(guò)氣來(lái)。身邊古靈精怪的同桌卻碰碰我的胳膊，悄悄遞過(guò)來(lái)一張紙，紙上畫著一個(gè)夸張的表情，旁邊還有一串歪歪扭扭的“娃娃體”。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一張數(shù)學(xué)老師的臉，將特點(diǎn)完全放大，加之搞笑的語(yǔ)言，讓我原本緊鎖的眉頭一下子舒展，忍俊不禁地將頭埋進(jìn)胳膊綻開(kāi)大大的笑臉。轉(zhuǎn)過(guò)頭看同桌，他卻只是淺淺的微笑著，略帶著得意。

　　其實(shí)我們都只是在夢(mèng)想路上奔波的蟲(chóng)豸，當(dāng)同時(shí)經(jīng)過(guò)一段路程，可以拉著手度過(guò)枯燥乏味的幾何課，能在繁瑣的文字后尋到一點(diǎn)幽默，這豈不是一種點(diǎn)滴透明的快樂(lè)呢？

　　快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單，尋不到快樂(lè)只因繁瑣的生活讓我們忘記了簡(jiǎn)單，而快樂(lè)卻一直都輕輕地匿藏在生活的角落。

    勝利一中初二:董睿智