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　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　我搜尋著你的魅力，為此，我守候千年。只為與你邂逅。

　　唐代詩人李白仰天長嘆“明月幾時(shí)有”，又把酒臨風(fēng)問“今昔是何年”。這是一種灑脫，一種老生狂放的氣質(zhì)，一種俯仰天地的霸氣。因此他獲得了詩仙之美名，留下千古華章名句。

　　同樣具有偉大人格的還有史學(xué)大家司馬遷，他在受刑后，忍受著巨大痛苦。他憤怒著，憤怒如火山般爆發(fā)，低訴著對(duì)這不公平世界的囈語，不，他不會(huì)屈服于統(tǒng)治者的淫威�？梢宰C明他的，便只有那只筆了。一滴血疾字，兩行淚澆花。不屈化作《史記》。這是一部血淚著成的名史，它維護(hù)了一個(gè)男人的尊嚴(yán)，尊嚴(yán)。

　　毛澤東獨(dú)立橘子洲頭，豪情萬丈，意氣風(fēng)發(fā)。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，是個(gè)志存高遠(yuǎn)的少年。他擁有著君臨天下的大氣，領(lǐng)導(dǎo)著無產(chǎn)階級(jí)叩響了新中國的大門。

　　語文，在對(duì)這些不朽的靈魂贊美的同時(shí)，我們也贊美著你，是你造就了人才，促進(jìn)了社會(huì)的和諧與發(fā)展。

　　語文，你的魅力無處不在。你如春雨般滋潤著萬物，使大地上的一切生靈露出欣欣向榮的景象。你造就了一個(gè)又一個(gè)偉大的人格，使他們屹立在歷史的風(fēng)雨中永垂不朽。你影響著同我一樣的學(xué)子，期待著與你會(huì)晤，暢敘心中傾慕、贊美之情。

　　在我心中，你是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷，能讓我感受到生活的美妙、世界的神奇；你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，能讓我領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。作為良師，你能給予我的，是需要我辛勤勞作的土地。你是一行行前人的足跡，引領(lǐng)我登上書山的峰頂。你是一句句殷切的叮嚀，提醒我拾起遺漏的點(diǎn)滴。我對(duì)你懷揣著無限敬意。

　　我流連于祖國名山大川，徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁，只為在蕓蕓眾生中尋找到你的足跡。你就像那“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我的心田�；厥字�與你邂逅的日子，每一天都使我欣喜不已。在我還未想好能否迎接得起未來的挑戰(zhàn)時(shí)，你早已背起行囊，豪情萬丈地對(duì)我說：“軍號(hào)已經(jīng)吹響，鋼槍正需檫亮。未來向你走來，東方已露出曙光。時(shí)間不允許你再猶豫；空間，不允許你再逃避。”我明白了，智慧在我腦袋里，只有充滿自信與樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。

　　你那神秘面紗后，隱藏著一顆怎樣的心，是有對(duì)莘莘學(xué)子的殷殷期盼，以及對(duì)社會(huì)美好和諧的衷心祝愿呢。

　　你的身影奔波在社會(huì)中，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線，請(qǐng)?jiān)试S我從這道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動(dòng)人的畫卷吧。

　　小男孩看見媽媽為年邁的奶奶洗腳，年幼如他，也吃力地端著水，搖搖晃晃，想為勞累的媽媽洗去一天疲勞。而媽媽則享受著兒子的孝心。一屋子歡聲笑語。想必，那小男孩心中早已播下愛的種子，日后開的花結(jié)的果必是善良之花果�；秀敝�中，我似乎看見那笑聲之后所蘊(yùn)涵的無窮能量，對(duì)，那是祖國的希望，民族復(fù)興的曙光。

　　語文的魅力，是一種指引人積極向上的精神力量。生活處處有語文，語文，是一盞不滅的燈，照亮了人們心中的真、善、美。照亮了社會(huì)的和諧，也照亮了祖國的希望。

    重慶市第十一中學(xué)校高一:舒靖