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　　關系到現(xiàn)在的家長對孩子們一點都不放松，把自由捉得緊緊的！

　　我也是我從小學2年級就被父母捉得很緊了，從那時我基本沒有童年，也沒有快樂，就是發(fā)呆，或者看書，有時甚至冥想著快樂！可這是空虛的！

　　現(xiàn)在我讀初三了，我要為他們奪取自由：

　　小孩子們，小時只需要快快樂樂的過著往事童年就好了，可那些家長逼著小孩去上什么垃圾補習班，我簡直可以用垃圾來說，是它們奪取了自由，除非是小孩子自愿去學習。我敢“絕對沒有一個小孩子愿意放棄自己的童年。”我并不是憎恨補習班！而是大膽直言。

　　現(xiàn)在是我國教育的重視程度明顯不夠！為什么呢？就是因為學校教育不好才有那些補習班，就算小小個學習了英語5級到了初一明顯下降了英語程度！

　　有一個美好的童年如有一個美好的經(jīng)歷！童年時期去旅游是最好的了！為什么呢？因為童年黃金時期是最好長見識的時期，而不是埋頭苦讀的時期！

　　我有一個朋友他家很有錢他父親是個老板，他父親是個博士生，他是我們班智力與學習是最好的！這是因為他父親在他童年的黃金時期挖掘他的學習能力，增長見識！才構造了他這驚人的成績！他上課很自由，很放松，可不知道那些在課堂上埋頭苦學的人成績會稍微底了點！這就不是童年的問題了！是那些埋頭苦學的人就記得現(xiàn)在學習了的，就忘記了比較久之前的知識了，也沒有一個很好的思維構造，想問題也沒人家想得快，也沒有人家那么好的“腦筋急轉(zhuǎn)彎。”

　　其實童年的自由是為后來的路做個鋪墊而已！

    九佛中學初三:q1069195497