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　　在不覺流逝的時(shí)間里，我已經(jīng)上了初中。在這近二個(gè)月的中學(xué)生活里，我忽然發(fā)現(xiàn)自己改變了。

　　開學(xué)后的頭幾個(gè)星期里，我們語文老師給我們布置了剛上課時(shí)來介紹自己，讓新同學(xué)了解自己。我一聽就覺得“死期將至”，借我十個(gè)膽我也沒膽量上講臺去自我介紹，我也不知道為什么心情會這么緊張，但老師的下句話倒成了我的“救命草”，那就是“我們每節(jié)課只叫一位同學(xué)上臺來講。”我一聽，這下可好了我又不用上臺了，因?yàn)槲倚�學(xué)也有同樣的經(jīng)歷，等十多天過了大家相互都熟悉了，老師就不會浪費(fèi)這時(shí)間了，況且我的座號是24號，還沒輪到我這個(gè)活動早就結(jié)束了……

　　可是出乎意料，自我介紹并沒有結(jié)束，而且都到了18號。更慘的是老師說接下來的自我介紹每節(jié)課上兩位同學(xué)，我掐指一算明天就到我了，我不禁的想起了一句話那就是“人生自苦誰無死，早死晚死都得死”。為了讓我“死”得好看一些，晚上我還為自己準(zhǔn)備了一個(gè)簡短介紹并背了下來。到了第二天，我努力的提醒自己要淡定，再淡定。前面的同學(xué)們都一一介紹過了自己，沒有什么好怕的�？僧�(dāng)老師說到下一位同學(xué)時(shí)，我心還是咯咚了一下，隨著同學(xué)的掌聲響起我走上講臺，面對著一個(gè)個(gè)同學(xué)的面孔不知看哪，一緊張昨晚背的詞全忘了。但我不想悲劇發(fā)生，一開場后就直奔入主題，雖說只是簡短的幾句話語，但里面代表著我的真誠，由于這次的失誤讓我鼓起巨大的信心，去面對明日在班級里的朗讀比賽，我不再像小學(xué)那樣對自己沒有信心�，F(xiàn)在我內(nèi)心的好勝心再次被激活；現(xiàn)在的我已經(jīng)成長，不再想著怎樣逃避困難，而是去勇敢的面對困難，讓我的昨天成為歷史，勇敢面對今天和明天。

    北師大廈門附屬學(xué)校高二:熊俐凱