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不管你是涉世未深的青年,還是經(jīng)驗豐富的長者;不管你胸?zé)o半點墨,還是學(xué)富五車才高八斗,都需要不斷的了解,學(xué)習(xí),因為,任何成功的得來都不是一朝一夕的結(jié)果。
一個人,一個群體,一個民族,一個國家要成功與發(fā)展,就要了解,就要學(xué)習(xí)。根據(jù)生物的進化論:事物總處在變化發(fā)展中。如基因突變,或水生到陸生。在這過程中,適應(yīng)環(huán)境的生存下來,不適應(yīng)環(huán)境的則被淘汰。人生亦是如此,一出生,慢慢的學(xué)會走路,說話,在成長的過程不斷接觸各種各樣事物,要不斷的學(xué)習(xí)很多東西。有些人善于學(xué)習(xí),于是在各種環(huán)境中應(yīng)付自如,游刃有余,而有些人卻固步自封,懶于學(xué)習(xí),結(jié)果于是不知所措,被時代所拋棄。那如果我們現(xiàn)在學(xué)識很高,是不是就可以放心休息,安于現(xiàn)狀了呢?那毫無疑問是錯的,孔子集群賢之大成,卻仍就不斷學(xué)習(xí),其“三人行,必有我?guī)?rdquo;不就是他行動的一個寫照嗎?相反,王安石筆下的神童方仲永,被他父親當(dāng)成搖錢樹而沒有繼續(xù)學(xué)習(xí),結(jié)果“泯然眾矣”因此,人們只有像孔子一樣,不斷學(xué)習(xí),才能走在別人前面,走在時代前列,立于不敗之地!要想成功,必須不斷了解,學(xué)習(xí)。一個人也是如此,一個民族,國家也是如此。秦孝公率先變法,使秦國強盛起來,而清政府“閉關(guān)鎖國”使得國家只有挨打的份。
這一則則事例無疑都給我們敲響了警鐘,告訴我們:學(xué)無止境。
東城中學(xué)初二:豪

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