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　　不管你是涉世未深的青年，還是經(jīng)驗豐富的長者；不管你胸?zé)o半點墨，還是學(xué)富五車才高八斗，都需要不斷的了解，學(xué)習(xí)，因為，任何成功的得來都不是一朝一夕的結(jié)果。

　　一個人，一個群體，一個民族，一個國家要成功與發(fā)展，就要了解，就要學(xué)習(xí)。根據(jù)生物的進化論：事物總處在變化發(fā)展中。如基因突變，或水生到陸生。在這過程中，適應(yīng)環(huán)境的生存下來，不適應(yīng)環(huán)境的則被淘汰。人生亦是如此，一出生，慢慢的學(xué)會走路，說話，在成長的過程不斷接觸各種各樣事物，要不斷的學(xué)習(xí)很多東西。有些人善于學(xué)習(xí)，于是在各種環(huán)境中應(yīng)付自如，游刃有余，而有些人卻固步自封，懶于學(xué)習(xí)，結(jié)果于是不知所措，被時代所拋棄。那如果我們現(xiàn)在學(xué)識很高，是不是就可以放心休息，安于現(xiàn)狀了呢？那毫無疑問是錯的，孔子集群賢之大成，卻仍就不斷學(xué)習(xí)，其“三人行，必有我?guī)?rdquo;不就是他行動的一個寫照嗎？相反，王安石筆下的神童方仲永，被他父親當(dāng)成搖錢樹而沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)，結(jié)果“泯然眾矣”因此，人們只有像孔子一樣，不斷學(xué)習(xí)，才能走在別人前面，走在時代前列，立于不敗之地！要想成功，必須不斷了解，學(xué)習(xí)。一個人也是如此，一個民族，國家也是如此。秦孝公率先變法，使秦國強盛起來，而清政府“閉關(guān)鎖國”使得國家只有挨打的份。

　　這一則則事例無疑都給我們敲響了警鐘，告訴我們：學(xué)無止境。

    東城中學(xué)初二:豪