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　　第二天，小男孩帶上膠卷，坐上一輛電車，又一次去高爾基家了。一路上，小男孩總是忐忑不安，“高爾基會(huì)不會(huì)生氣呢？”小男孩心里想。

　　到了高爾基的住處，小男孩又象前一次那樣，寫了一張紙條，扔在高爾基的書桌上，高爾基打開紙團(tuán)，確定就是昨天來(lái)的那個(gè)小男孩，便叫秘書打開門讓小男孩進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，小男孩又一次站在高爾基面前了。

　　小男孩深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，是我丟三落四，浪費(fèi)了您的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)�諒我吧�?rdquo;高爾基說(shuō)：“好，好，好，知錯(cuò)就該，還是個(gè)好孩子。”

　　開始照相了，高爾基按小男孩的吩咐坐下，又重新拿起報(bào)紙，擺好動(dòng)作，只見小男孩說(shuō)：“一——二——三”，咔嚓一聲，一張相照好了。小男孩讓高爾基看了看相片，高爾基滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第三天，小男孩把相片洗出來(lái)了，小男孩左看看，右看看，總是愛不釋手。

　　小男孩把相片貼到了墻報(bào)上，墻報(bào)上又多了一個(gè)風(fēng)采，大家都夸小男孩是個(gè)勇敢、聰明、有禮貌的好少年！

    山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):劉秉樞