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　　每逢開學的時候，我對班主任韓老師的思念之情，就像是春風過，萬物萌芽一樣自然而然的涌現(xiàn)心頭。

　　上初二那年，由于我哥哥姐姐都在讀大學，所以家境極其困難，開學的時候，爸媽一時間沒有為我湊到學費，雖然焦急萬分，卻是沒有任何辦法，也令我差點失去了寶貴的學習機會。

　　韓老師得知此事以后，便在第一時間趕來了我家，對我爸媽說：“不管你們有什么困難，也不能耽誤了孩子的學業(yè)啊。這樣吧，我和校長說說孩子的情況，先讓他去上課，學費的問題，以后再想辦法。”

　　就這樣，我不僅重返校園，還對韓老師有了新的認識。

　　在隨后的日子里，她就像是我生命中的一盞向明燈，總是為我照亮前面的黑暗道路；又像是一個守護在我身邊的巨人，每當我跌倒的時候，總是在第一時間把我扶起。在我眼中，她永遠就是那么的高大。

　　有一次，已經(jīng)到了放學的時間，但卻因為天降大雨，而我又沒有帶傘，所以無法回家。

　　同學們接連不斷的隨著來接他們的父母親回去了�？墒遣恢�什么原因，我爸媽始終沒有來接我，當時我想，或許爸媽正在忙著店鋪里的事情，稍后一點就會來了吧？

　　可是，周圍的同學幾乎已經(jīng)走光了，他們還是沒有出現(xiàn)，冬雨又是下個沒完沒了，看來我得冒雨回家了。

　　正在我打算便要付諸行動的時候，韓老師在我后面喊了一聲我的名字，然后她微笑著對我說：“你家離校那么遠，如果就這樣回到家的話，明天肯定會生病的。我這正好有兩把雨傘，你先拿一把去用吧。”

　　我看著她眼角的魚尾紋，又看著她抱著一疊厚厚的作業(yè)本，突然間，有一種酸澀涌上心頭，我很想對她說——老師您辛苦了！

　　她就像是未卜先知一樣知道了我的難處，還在第一時間出現(xiàn)來幫助我，這份恩情，教人怎樣報答��？

　　當時我卻沒有留意到，她給傘我的時候，手中根本沒有她所說的第二把傘，而且第二天她來上課的時候，臉色非常蒼白，還不時的咳嗽，可她卻毅然地把一天的課上完，令人十分揪心。

　　可她卻笑著對全班同學說：“我這風濕老毛病已經(jīng)很多年了，總是時不時的跳出來嚇嚇人，大家不要為我擔心，只要你們努力學習，認真聽課，就是老師最好的藥劑……”

    初二:吳思巍